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飞天凌空的人物形象
飞天凌空的
含义?
答:
运用了比喻的修辞手法,将吕伟凌空翔舞的姿态比喻为“凌空”“飞天“,
生动形象地展示出吕伟在空中优美的姿态
,表达了作者对吕伟的赞美之情,同时与文章题目相呼应。
飞天凌空
课文的导语和主体是什么?
答:
《飞天凌空》是记者夏浩然、樊云芳写作的新闻,文章主要记录了前中国跳水运动员
吕伟
在1982年新德里亚运会上夺冠的情景,生动形象地展现了中国跳水姑娘夺取冠军时的完美的表现,给人留下了极其深刻的印象,表现出了中国运动健儿拼...
飞天的
意思是什么?
答:
1. "飞天凌空"这一词汇形象地描绘了一个人跳跃至高空的场景,常用来形容某人出色的弹跳能力
。2. 《"飞天"凌空——
跳水姑娘吕伟
夺魁记》是一篇由夏浩然和樊云芳撰写的新闻报道,首次发表于《光明日报》。该报道记录了前中国...
飞天凌空
是一篇什么文章?
答:
轻舒双臂,向上高举,只见吕伟轻轻一蹬
,就向空中飞去。一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般地空中转体三周,动作...
飞天凌空
中的如何是什么
答:
《飞天凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》是一篇小型的新闻特写
,写的是中国跳水姑娘吕伟在1982年新德里亚运会上夺得冠军的情形。为了更好地展现吕伟当时的英姿和跳水动作,文章还合理地运用了描写这种表达方式。根据小标题的提示,...
凌空
翔舞的意思?
答:
运用细节描写,生动形象地描写出了
吕伟
整个跳水动作的完美、精彩,令人难忘。这个词出自八年级上册第3课《“飞天”凌空》,这是一篇出神入化的人物特写,全文只有五百多字,却巧妙地捕捉到了跳水冠军吕伟最后夺冠的那一刹那,...
学完《
飞天凌空
》有什么感想和收获?可以结合自己的生活经历,谈谈奋斗...
答:
文中运用比喻、拟人、对照等多种修辞手段,增强了作品的
形象
性、生动性,调动了读者丰富的想象力。记者则以“‘
飞天
’
凌空
”为题,比喻跳水姑娘如仙女般优美绝伦。
从《“
飞天
”
凌空
》学
人物
的侧面描写
答:
从《“
飞天
”
凌空
》学
人物
的侧面描写 重庆市兼善中学唐超琼 教学目标:学生能了解人物侧面描写的含义,掌握侧面描写的基本方法,学习合理运用人物侧面描写的方法。教学重难点:培养人物侧面描写的基本能力。一、导入(美丽十分—...
《
飞天凌空
》的特点是什么?
答:
1、
飞天凌空
文中运用比喻的修辞手法,增强了作品
的形象
性、生动性,激发了读者丰富的想象力。2、仅一组跳水动作,记者就用了七个比喻,其中既有明喻又有暗喻,如“伴随着旋风般的空中转体三周”、“像轻盈的、笔直的箭”...
飞天凌空
读后感500字
答:
“飞天” 凌空
--跳水姑娘吕伟夺魁
她站在10米高台的前沿,沉静自若,风度优雅。白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。这是在卡多拉游泳场的8000名观众一齐翘首而望,屏声敛息的一刹那。轻舒双臂,向上高举,只见吕伟...
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第三课“飞天”凌空
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飞天凌空主旨概括20字
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“飞天”凌空结构
吕伟飞天凌空资料
飞天凌空内容概括