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食物中的营养物质教案
《
食物中的营养物质
》
教学案例
及反思
答:
《食物中的营养物质》这节课的教学目标有三个:
1、说出人体需要的主要营养物质,知道主要营养物质的作用和营养物质的事物来源
。2、了解无机盐和维生素的来源和缺乏症。3、关注事物中的营养物质,人类的营养物质主要来自生物圈中的其它生物的观点。围绕目标1我采用说相声的角色扮演方式。我是这样设计的:阅...
小学七年级下册生物《人体
的营养
》
教案
答:
第一节食物中的营养物质 一、教学目标
1.说出人体需要的主要营养物质,知道主要营养物质的作用和营养物质的食物来源
。 2.了解无机盐和维生素的来源和缺乏症状。 3.加深对科学探究一般过程的认识,进一步提高提出问题、作出假设、制定并实施探究计划、处理数据和分析探究结果的能力 4.关注食物中的营养物质,认同人类的营...
幼儿园中班健康活动《
营养
》
教案
3篇
答:
3、老师向幼儿介绍各种食物的营养成分
。(蔬菜和水果中含有大量的维生素,含有从其他食物中补充不到的营养成分。并且有预防和治疗疾病的功效。)总结:不同的食物有不同的营养成分,吃不同的食物就能获得不同的营养,有了丰富的营养,身体才能更加健康。四、延伸活动家园配合:1、让家长记录幼儿饮食情况,...
人教版九年级下册化学《人类重要
的营养物质
》
教案
答:
【分析】一般富含蛋白质的食物有蛋、奶、肉、豆类等;富含糖类的食物有大米、面粉、土豆等
;富含油脂的食物有各种动植物油;富含维生素的食物有蔬菜、水果等。 【答案】(1)鲜鸡蛋(或奶粉)(2)白砂糖(或精面粉)(3)精炼植物油(或奶油)(4)柠檬汁 【阅读讨论】 请同学们阅读教材P92、P94“资料”,讨论回答下列问题...
幼儿园
营养教案
(小班、中班、大班)
答:
3、小结:蔬菜中含有大量水分、多种矿物质、维生素和食物纤维等
。这些都是我们身体所需要的营养,因此小朋友们要多吃蔬菜。 (三)整理蔬菜 1、出示分类筐,引导幼儿讨论:要整理桌子上的蔬菜,要怎么整理? 2、引导幼儿根据讨论的分类规则将蔬菜整理到不同的框子中。 3、组织幼儿互相检查讨论分类是否正确。 2.幼儿园营...
《人类重要
的营养物质
》
教案
怎么做?
答:
4、教学重点:了解
食物中的营养
素蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大类
物质
对人体的作用。一般地说,葡萄糖、淀粉、纤维素等有机化合物属于糖类,也称为碳水化合物。糖类是绿色植物光合作用的产物,是动植物所需能量的重要来源,在人类食物所供给的总能量中,有60%~70%来自糖类。5、教学...
《
食物中的营养物质
》教学反思
答:
《
食物中的营养物质
》教学反思 篇1 1、“角色扮演”作为教学活动中的一种具体形式,能够激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,但是,角色扮演也不是生物学中任何教学内容都能适用的:那些本已具有具体形象或生动描述的分类、形态、解剖结构的生物学内容,毋需设计角色扮演;而那些带有很强的说理性或学生...
食物中
有哪些
营养
成分
答:
一般来说,
食物
所包含
的营养物质
可分为六大类:糖类、蛋白质、油脂、无机盐、维生素及水。 糖类 又称碳水化合物,是构成人体的重要成分之一。平常我们吃的主食如馒头、米饭、面包等都含有糖类物质。白糖、红糖属于糖类物质,水果中也含有很多的糖类。 糖类的主要功能是为人体的生命活动供给能量,人体所需能量的70%以上是...
食物中的营养
答:
矿物质和维生素则是人体正常生理功能所必需
的营养物质
,如钙、铁、锌、维生素C等。水则是维持人体正常生理功能所必需的物质,具有维持细胞形态和功能、调节体温等作用。在日常饮食中,应该注意合理搭配食物,摄入适量的各种营养物质,以保证人体正常生理功能的发挥和健康状况的维护。
食物中的营养
对人体的影响...
食物中的营养物质
是什么?
答:
食物中的营养物质
包括蛋白质、糖、脂肪、维生素、无机盐和水六大类。1、蛋白质。构成人体细胞的基本物质,为人体的生理活动提供能量;人体生长发育及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质。鱼、蛋、奶、肉、大豆中含较多的蛋白质。2、糖类。人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分;葡萄糖、蔗糖、淀粉...
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