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马现代文阅读理解答案
<<马>>的
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6:、“教育”一词是拟人化用法,指的是人类对
马
的驯养“以丧失自由而开始”指马一出生就受到人的照顾,被人喂养,而不是自由自在地自己去寻找食物;“以接受束缚而告终”包含两层含义:①指马被套上缰绳,披上鞍辔,戴上衔铁,钉上蹄铁;②指马从思想上接受服从的观念,服从成为马的天性文章用这...
布封《马》的
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(2)“高贵的精神”的含义是: 自由、狂野 3马为什么总能够和平地生活着?因为它们的愿望既平凡又简单,足够的生活资源使它们无需相互妒忌。
马
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答:
1.文中写到的暴雨有什么特点?2.作者要写的是马,为什么要写暴雨?
答案
:1、冬夜雪原策马狂奔 夏日暴雨群马奔腾 2、运用烘托的修辞手法,突出在逆境中能够驾驭自己的命运,追求生命的自由之美;在闭塞中学会从现实的世界感受生活的美,充实自己的精神世界;然生命充满激情,活得昂扬热烈。
小学语文三年级组
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《马》
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答:
酷爱答:文中指小公马很喜欢奔跑 酣睡答:文中指小公马在星光下沉睡着 纵情驰骋答:文中指小公马带着一群同龄马尽情地在草上奔跑 怪石嶙峋答:文中指小公马越过长的奇怪的石头旁边 三短文第二自然段主要从前胸嘴唇头躯体 这几方面写了小公马的外形 其他的
答案
自己努力吧 ...
巩乃斯的
马阅读
及
答案
答:
…1.文中写到的暴雨有什么特点?2.作者要写的是马,为什么要写暴雨?
答案
:1、冬夜雪原策马狂奔 夏日暴雨群马奔腾 2、运用烘托的修辞手法,突出在逆境中能够驾驭自己的命运,追求生命的自由之美;在闭塞中学会从现实的世界感受生活的美,充实自己的精神世界;然生命充满激情,活得昂扬热烈 ...
马和马驹 求
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答:
1.一只小马驹,厌倦了自己美好的生活,要离开那里,去别的地方生活。过程中的困难,让他意识到了“享受太多,就会厌烦快乐;如果要得到幸福,就就必须适度节制。”2.小马驹对这样的生活逐渐厌烦了,对这片美丽的草地也产生了反感。后来去找别的地方生活,路上的困难,使得它明白的一个道理:享受太多,...
马和马驹
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这篇短文主要讲了什么
答:
他要做什么?4、联系实际谈谈你如何
理解
“享受太多,就会厌烦快乐;如果要得到幸福,就必须适度节制。”这句格言的含义?答:1.主要讲了一位马驹,带领他的儿子懂得适度节制 2.小马驹厌倦了那里的生活 3.要让小马驹知道辛苦和劳动。4.(这个你可以根据一些实际的实例
解答
,略)...
白马黑马 作者:金波
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求
答案
答:
1.白马生下一匹小黑马,小黑马虽然黑,但是记得妈妈叮嘱的关键是要把羊看好。小黑马因为努力看羊变成了漂亮的枣红马,但是他仍愿做回妈妈的小黑马。2.外表不是最重要的,关键是内心,以及要脚踏实地把事情做好。
《马和马驹》
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答:
A.赞美 赞扬 称赞 赞歌 夸奖 B.灵便 灵活 便利 方便 灵巧 C.愉快 高兴 快乐 快活 开心 D.温柔 温暖 温和 暖和 温度 2.小马驹为什么要离开那片美丽的草地?后来发生了什么事情?因为小马驹厌烦了那片美丽的草地,认为哪里的三叶草没有香味;这里的水中带泥沙,想到另一片更美好的...
秦兵马俑护卫谁
现代文阅读
原文
附答案
?
答:
《秦兵马俑护卫谁》
现代文阅读
原文 1974年3月,世界第八大人工奇迹秦兵马俑在西安被世人发现了。兵马俑在秦始皇陵东侧1.5公里处,占地约2万多平方米,坑内计有陶俑马近8000件,木制战车100余乘和青铜兵器4万余件。最初考古学家判断,这几座葬坑象征著秦始皇生前的宿卫军守卫著秦始皇的陵园,也就是说...
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