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高三心理健康课主题
高三心理健康课
教案
答:
是一张在
心理
学中常用的图,如果横坐标代表我们所感受到的压力,纵坐标代表我们的学习效率.这张图型所表达的意义就是:在压力小的情况下,我们可能不觉醒,不能发挥出我们的最佳水平;当觉醒增强时,我们感觉到的压力增大,学习效率开始提高,但是在达到一个最佳水平后,学习效率水平便不再提高了.然后,随着觉醒增强(压力加...
高中
心理健康课
教案
答:
高中
心理健康课
教案 【活动目的】 1.帮助学生学会正视上高中以后学习成 绩的波动。 2.让学生学会调整考后焦虑心理。 【活动形式】讲解法、讨论法、交流法、心理案例分析 【活动步骤】 一、故事导入 1.青蛙实验的启示 首先。我给大家介绍一个著名的心理学实验——“青蛙实验”。这是美国康奈尔大学做过的一次著...
学生
心理健康
活动策划
答:
2、活动主题:释放压力,从容冲刺——高三年级心理减压团体辅导
3、活动目的:通过短时间的气球游戏活动,达到放松心情、减压助考、凝聚意志、调适心态的目的。 4、活动时间:5月9日—5月13日下午 5、活动地点:同心楼五层心理团体辅导室 6、活动方式:学生自愿报名 学生心理健康活动策划二 一、活动背景 近年来,随着社会...
高三主题
班会教案
答:
高三主题
班会教案 篇1 【教学目的】 通过励志主题班会课,帮助同学们正确认识面临
高考
带来的各种压力。用授课者的亲身经历和一些名人励志成才的故事激励启发他们,让他们树立正确的学习态度,培养
健康
的应试心态。 【教学内容】 一、简单介绍中学生高三时期情绪的变化起伏表现的症状,通过与学生之间的互动,分享高考减压、放...
高三主题
班会课件(5篇)
答:
1.
高三主题
班会课件 教学目的: 通过励志主题班会课,帮助同学们正确认识面临
高考
带来的各种压力。用授课者的亲身经历和一些名人励志成才的故事激励启发他们,让他们树立正确的学习态度,培养
健康
的应试心态。 教学内容: 一、简单介绍中学生高三时期情绪的变化起伏表现的症状,通过与学生之间的互动,分享高考减压、放松身心的方...
高三主题
班会教案
答:
通过励志
主题
班会课,帮助同学们正确认识面临
高考
带来的各种压力。用授课者的亲身经历和一些名人励志成才的故事激励启发他们,让他们树立正确的学习态度,培养
健康
的应试心态。 【教学内容】 一、简单介绍中学生
高三
时期情绪的变化起伏表现的症状,通过与学生之间的互动,分享高考减压、放松身心的方法(15分钟)。 二、小组讨论...
急求
高三心理健康主题
班会!
答:
六、 健康小知识:(1)成功者的品质(2)健康完善的心理(3)自信心的作用七、 游戏:心理小测试 (由陆XX和姚XX带领各小组选派的代表进行,目的是让每个同学体验
心理健康
知识无处不在)八、 吉他弹唱:光辉岁月 表演者:金XX后记:在整个
主题
班会材料的准备过程中,同学们在老师的指导和引领下,学到了许多有关心理健康...
高三主题
班会教案
答:
并且用
心理
激励法激励学生为实现梦想而从现在开始努力奋斗。将学生的贴到愿望板上,时刻惊醒。 五、结束
课程
高三主题
班会教案 篇4 一、主题: 如何适应高三的学习生活 二、主题班会目的: 1、帮助学生进一步全面深入地认识高三生活,使他们做好更加充分的准备。 2、给予学生具体详尽的学法指导,为他们解决当前困扰...
高三主题
班会教案设计5篇
答:
1.
高三主题
班会教案设计 篇一 一、活动主题: 花开不败在高三 二、活动时间: XXXX年3月25日第八节 三、活动地点: 高三(2)班课室 四、活动对象分析: “一诊”考试作为
高考
前第一次重要的“大练兵”,被老师学生看得很重。所以,一诊的成绩往往会导致学生情绪的极大波动。有的学生会因为好成绩而精神大振,而...
心理
教育
主题
活动方案五篇
答:
3.
主题
:①中学生
心理健康
的标准;②情绪主题;③人际交往;④生命教育;⑤学习心理;⑥青春期教育;⑦考试心理;⑧感恩主题;⑨ 时间管理 ;⑩自信主题 4.负责:音之翾广播站心馨心理社 (四)心理健康知识讲座 1.时间:5月27日第九、十节课 2.地点:梯形教室 3.对象:高一、高二各班代表 4.内容:性格与学习 (五)“...
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