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高中人物传记的答题模式
高中
语文“
人物传记
”的题型及
答题
技巧有哪些?
答:
1、选材的处理:详略得当 传记的选材是与主题密切相关的
。对中心有用的,与主题特别密切的材料,是主要内容,则需浓墨重彩地渲染,要详细写;与主题关系不很密切的材料,是次要内容,则轻描淡写,甚至一笔带过。2.人物描写方法:传记是记载人物生平或事迹的一类记叙文体,它的表现手法比较接近于小说。
高中
语文
人物传记
阅读题中
的答题
角度:1.选材特点,用什么角度答题?2.写...
答:
(1)借事记人
(2)人物描写:人物语言动作外貌神情怎样反映性格、处事 (3)
对比衬衫
:有没有用人物的前後对比或者以其他人作对比
语文
人物传记答题
技巧
答:
3、从创作方法看,有的传记以历史性传记为主;有的传记多用形象化手法,描述人物的生活经历、精神风貌及其活动的历史背景等
,以史实为依据,但又不排斥某些联想性的文学描写,称为传记文学。 4、从篇幅的长短来说,它可以分为大传和小传。记述较全面、篇幅较长的,叫做“大传”或“传略”;篇幅短小、扼要地记叙人物生平...
高中
语文
人物传记
阅读题中
的答题
角度:1.选材特点,用什么角度答题?2.写...
答:
人物传记阅读题中的答题角度:选材特点,用什么角度答题:(1)借什麼事记(材料)什麼样的人。(2)材料的详略 写法特点,答题角度:
(1)借事记人
(2)人物描写:人物语言动作外貌神情怎样反映性格、处事(3)
对比衬衫
:有没有用人物的前後对比或者以其他人作对比 ...
求语文
人物传记
阅读
答题
模板,我高三。
答:
答:
一、内容上:首段和尾段:字面义和象征义。点明主旨、升华主题、,画龙点睛、表达了作者的思想感情等作用
。(语面的象征义、喻指义 ,表现的人物思想性格,点明全文思想意义)。有时要结合文章的具体内容补充说明。二、在结构上 :在文章开头:(1)总提、总领全文、开启下文(引出下文)等...
人物传记做题
技巧及模板
答:
答:(1)引用传主的原话,直接展示传主的精神,增强了感染力,也为作者的评述提供了依据;(2)引用他人的话,使文章对
人物
的评述更加全面客观、真实可信,也能从侧面塑造传主的性格;(3)二者与作者的评述相结合,有助于读者全面而深刻了解传主的精神和影响(提升了
传记的
阅读价值)。
答题
切入口:对传主、读者、文本、作...
高中
中语文阅读理解
答题
技巧 包括
人物传记
类以及小说阅读 希望哪位总结...
答:
小说的主题是小说的灵魂,是作者的写作目的之所在,也是作品的价值意义之所在。主题的深浅往往决定着作品价值的高低,因此,欣赏小说必须欣赏小说的主题。
解题模式
:(1)梳理文章结构。 (2)概括内容主旨。(3)联系思想感情,多角度思考。 主题的概括:这篇……(或文本)通过对……的记叙(或描写),...
人物传记
阅读
解题
技巧
答:
他传:塑造
人物
形象,表现人物性格。自传:通过人生经历,书写人生感悟。
传记
是记事的,记大量的事实为了什么呢?阅读时从以上两方面切入,很快把握中心。第二步要求:能规范作答。读懂之后,面对高考,我们还得会
答题
。传记考查内容与其他现代文阅读差不多,一般考查重点语句理解,文章主旨把握,艺术手法的...
高中
语文
人物传记
阅读
答题
技巧
答:
高考语文大多以“二十四史”等史书中的
人物传记
为考点。关于这类题
的答题
技巧,首先,应该通读全文,然后带着所给问题有针对性的阅读文章中的重要句子和重要词语,以便筛选和整合文中的重要信息。这是第一步,大概了解文章的意思。其次,要把握人物、事件以及作者的观点态度等内容,(一般都有作者给出的...
高中
语文阅读
答题
方法有哪些
答:
答题模式
:不能。因为(1)与人们认识事物的规律(由浅入深、由表入里、由现象到本质)不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系,环环相扣,表达了…… 考查方式:针对文章中段落的作用命题。 2
高中
语文
人物传记
阅读答题技巧 1.
传记的
定义和类型: 传记是记录人的生活历程和生命轨迹的文体。 根据...
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