00问答网
所有问题
当前搜索:
高中体育说课稿模板10分钟
推荐
高中体育说课稿
4篇
答:
高中体育说课稿
篇1 各位评委:您们好!我是齐齐哈尔工业职业技术学校的体育教师娄凯。我说课的内容是:运球,双手胸前传接球。选自高中课第二节。指导思想:本课以为依据,充分体现“健康第一”的教育指导思想,结合本校的实际情况,组织安排教学内容。通过篮球运动,可以发展学生跑、跳、投等基本活动能力...
高中体育说课稿
答:
高中体育说课稿
篇1 一、课的内容: 省编教材高中二年级篮球中的反弹传接球、跑中的耐久跑。本课确定,反弹传接球为主教材,耐久跑为辅教材。 二、教材分析: 篮球反弹传接球技术是篮球运动中运用较为广泛的一种传接技术,目的是让学生明确传、接球时影响个体间联系的整体配合的重要纽带,在以往教学基础上,发展学生创...
精选
高中体育说课稿
四篇
答:
高中体育说课稿
篇1 一、指导思想 本课以贯彻“健康第一”为指导思想,以为依据,以学生为本,体现合理的教与学的相互关系。一方面营造轻松活跃的课堂气氛,一方面保障学生的身体机能和运动能力得到适度的锻炼和提高,树立“以人为本”、“健康第一”的教学理念。二、总体目标、——培养学生主动参与体育...
高中体育
课
说课稿范文
答:
高中体育
课
说课稿范文
(一) 快速跑是中学田径教学的主要教材,是我们各类学校体育教学大纲规定的教学内容和《国家体育锻炼标准》规定的锻炼、测验项目。通过快速跑练习不仅可以提高学生各种快速反应能力、机体无氧代谢能力,而且还可以培养青少年勇往直前、奋发向上的精神。 教材对于促进学生生理、心理健康起着积极作用。而摆臂...
高中体育说课稿
怎么写
答:
高中体育说课稿
怎么写(篇1) 一、指导思想 根据《体育与健康课程标准》理念,以“健康第一”为指导思想,以学生发展为中心,体现学生的主体地位,关注学生的不同需求,激发学生的学习兴趣,在教学中运用多种教学方法,启发学生自创、自学、自练、合作练习,发展学生的学习能力,培养合作意识和社会适应能力,形成积极主动的学习...
高二
体育
活动
说课稿
优秀
范文模板
集合
答:
高二
体育
活动
说课稿范文
一:运球单手肩上投投篮 授课地点:篮球场 学生情况:男生:32人;_:28人 场地器材情况:四个全场,篮球30个。 教材:1、行进间运球单手肩上投投篮 半场教学比赛 课的目标: 1、情愿目标:培养学生自主意识,促其进其个性发展。 2、认知目标;了解行进间运球单手肩上投投篮动作要领,体验与他人...
高中体育说课稿范文
合集5篇
答:
高中体育说课稿
篇1 我说课的内容是三年级队列跨越式跳高教材。一、【教材分析】1、队列:队列是在统一口令下,从事协同一致的动作。三年级小学生生理发育不健全,在一、二年级的队列基础上,只能是进一步学习和提高,所以和四年级以后的队列动作有很大的区别。但是,队列动作枯燥、乏味又是很严肃的,教学...
高中体育
教案
模板范文
(合集5篇)
答:
篇一:
高中体育
教案
模板范文
合集 授课日期: 20xx年x月x日 授课时数: 第1课时 教学目标: 让学生懂得教师提出的上课要求,从而更加自觉地和教师紧密配合, 一、整队 : 1、学生提前到上课场地 , 做好上课准备。 2、上课铃响后 , 体育委员要迅速集合整队 , 要求做到快、静、齐。 3、临上课时 , 学生...
高中体育
足球
说课稿范文
答:
高中
学生精力充沛,兴趣广泛,求知欲强。具有较强的竞争意识;但注意力集中时间不长,对
体育
与健康课有着浓厚的兴趣。学生善于表现自我,参与意识较强,能够坚持锻炼,持之以恒地意力较差。因此,在教学中教师采用合理的教学方法与手段,正确引导学生学会学习、学会生活、学会认识他人。从而能够增强学生的自信...
高中
挺身式跳远
说课稿
答:
挺身式跳远
说课稿
(一) 跳远是人类日常生活中最常见与经常用到的一种人体活动,是学生喜乐见闻的、节奏强、兴趣高的一种
体育
形式;又是现代奥林匹克体育运动中一项重要的比赛项目之一。所以在体育教学中占有重要的地位,对增强学生体质、提高学生的体能、运动技巧起到很好的作用。 根据学校体育教学任务,
中学
一年级学生年...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
高中体育说课稿万能模板
高中体育试讲稿
高中体育面试说课稿范文
10分钟体育说课稿范文
体育说课稿万能模板
高中体育课授课过程记录内容
高中体育说课模板免费
高专体育课说课稿模板范文
体育专业五分钟说课稿范文