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高中作文写作教案
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教案
答:
选修教材《文章
写作
与修改》第三章第一节“捕捉动情点”可作为重要参考。 教学步骤: 一、课前准备 1、课前布置预习 “心灵共鸣 写触动心灵的人和事” 2、主动收集相关素材 二、教学步骤 1、先让学生回忆一下,自己过去的
作文
有哪几篇是成功的,在写这些作文时是不是动了感情。由此引入这一次的话题。 2、...
高中
英语
写作
课
教案
答:
四、呈现(Presentation)1. 高考英语
写作
关键:A.学会使用较高级词汇。B.学会使用较丰富的句式。C.学会使用恰当的'连接词。2.呈现学生
作文
中出现的典型句子。要求学生用高级词汇、高级句型进行改写,加以完善。3. 展示挖空后的范文,要求学生填入适当的关联词,并指出范文中的精彩之处。五、反馈 (Feedback...
传统文化
作文教案
答:
请以“传统文化”为话题写一篇
作文
,题目自拟,立意自定,文体自定,不要写成诗歌,不少于800字。 [
写作
点拨] (一)话题理解 传统文化是指一个国家或民族在长期世代传承中形成的、体现出本国家或民族独特审美情趣的文明,它是一种民族精神、气质、品质、操守的集中体现,也是百姓衣、食、住、行点点滴滴的生活积累。 我...
高中
英语
写作教案
答:
请写一封120-150词的回信,将你校最优秀的语文老师的个人信息和教学情况介绍给他。
写作
指导 本话题
作文
介绍和推荐的是一位语文老师,个人信息描述要简单;要突出其学习和受教育的专业性;重点是其工作特点、主要成就、获得的评价和地位等。 佳作欣赏 Dear Peter, I am very glad to know that you will come here...
高中作文
指导
教案
_作文素材之一事一议
写作
辅导
答:
1、学习议论文一事一议的写法。2、能够从材料中归纳出中心论点,论点要鲜明。3、能够通过摆事实、讲道理论证论点。教学重难点:1、如何从材料中提炼出中心论点。2、叙事的简明扼要。教学过程:一、复习议论文的知识 论点:是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂。(需要证明什么)要求:论点...
人物的对话描写
作文
指导
教案
答:
作文
指导课《人物对话描写》
教案
一 、教学目标: 1、建立“提示语”的概念,让学生了解提示语的几种形式,并会运用。 2、了解提示语在中间时标点符号的运用。 3、掌握写对话时要讲究格式。 二、教学重点: 会使用不同形式的提示语完成对话描写,做到格式和标点都正确。 三、教学难点: 发现人物对话的特点;运用所学...
命题
作文写作
指导
教案
答:
[《难忘的第一次》
作文
指导课
教案
]《难忘的第一次》作文指导课教案【教学目标】1.让学生分享彼此成长的故事,记录生活中难忘的瞬间,《难忘的第一次》作文指导课教案。2.指导学生把内容说具体,表达自己的真情实感。3.培养学生表达能力,在表达和评价中清楚如何写好本次作文。【教学重、难点】把内容...
人物描写
作文教案
答:
怎样写好一个人
作文教案
一、写好一篇写人的文章,应当从以下几个方面着手:(1)首先应当选择一个合适的对象,也就解决了“写谁”的问题。 一般来说,
写作
对象最好选择自己最熟悉的人,比如说父母、同桌,朝夕相处,对他们的情况最了解,应此最容易写好。也可以写给自己留下深刻印象的人,这些人也许个性比较鲜明,也许相...
人物描写
作文
指导课说课稿
答:
2. 《怎样描写人物心理》
作文
指导
教学设计
一、情境导入,感受心理 1.导入新课。(师:同学们,发现今天的课堂有什么不一样吗?面对这么多老师,你们的心情怎样?谁来猜猜老师现在的心情?) 课件出示老师的一段心理活动。 2.板书课题。(师:心理活动就是当我们遇到一些事情的时候,心里所产生的一些想法和做法。这节课我...
写作文
动物三维目标
答:
·长春版语文三上:《
作文
训练:写一种小动物》
教案
\x0d长春版语文三上:《作文训练:写一种小动物》教案 教学目标:1、知识和能力目标:能用恰当的语言描述自己喜欢或了解的一种小动物的外貌和生活习性,语句通顺,能抓住重点,中心突出,提高
写作
能力.2、过程和方法目标:学生们交流自己.·三年级上:习作七《我喜欢的一...
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