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高中化学有机合成总结
高中有机化学
常见题型与解析
答:
以把常见的有机合成问题解决。
2. 通过某种化学途径使一个官能团变为两个
,如 3. 通过某种手段,改变官能团的位置:如:四、碳骨架的变化:1. 碳链增长:若题目中碳链增长,课本中目前的知识有:酯化反应、氨基缩合反应、不饱和结构与HCN的加成反应、不饱和化合物间的聚合,此外常由信息形式给出,例...
高中化学有机
化学知识点
总结
大全
答:
26、属于三大合成材料的是:塑料、合成橡胶、合成纤维
27、常用来造纸的原料:纤维素 28、常用来制葡萄糖的是:淀粉 29、能发生皂化反应的是:油脂 30、水解生成氨基酸的是:蛋白质 31、水解的最终产物是葡萄糖的是:淀粉、纤维素、麦芽糖 32、能与Na2CO3或NaHCO3溶液反应的有机物是:含有—COOH:如乙酸 33、能与Na2...
高考
有机化学
48条知识点
总结
答:
30、水解生成氨基酸的是: 蛋白质 31、水解的最终产物是葡萄糖的是: 淀粉、纤维素、麦芽糖32、能与Na2CO3或NaHCO3溶液反应的有机物是
:含有—COOH:如乙酸33、能与Na2CO3反应而不能跟NaHCO3反应的有机物是:苯酚34、有毒的物质是:甲醇(含在工业酒精中);NaNO2(亚*钠,工业用盐)35、能与Na反...
高中化学有机合成
答:
(1) CHCOOH II C—COOH | CH2COOH H O- CHCOOH | H C—COOH | CH2COOH(2)消去 加成(3) CH2COOH
高中化学有机
反应及实验归纳
答:
3.有机化学实验的教学策略
化学是建立在实验基础上的科学,因此在学习有机化学的过程中,一定要重视有机化学实验的学习
。教师要通过有机化学实验教学来训练学生化学实验基本操作技能,使学生初步掌握控制反应条件的一些方法,并了解常见有机物的制备和合成方法及其实验方案的设计,从而进一步加深对有机化学理论知识的理解,培...
高二
有机化学
知识
总结
答:
有机化学
知识点归纳(一)一、同系物 结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质物质。 同系物的判断要点: 1、通式相同,但通式相同不一定是同系物。 2、组成元素种类必须相同 3、结构相似指具有相似的原子连接方式,相同的官能团类别和数目。结构相似 不一定完全相同,如CH3CH2CH3和(CH3)4C,前者无支链,...
谁帮忙弄下
有机化学
方程式
总结
?
答:
化学
式C2H2 分子结构:分子为直线形的非极性分子。 无色、无味、易燃的气体,微溶于水,易溶于乙醇、丙酮等
有机
溶剂。 化学性质很活泼,能起加成、氧化、聚合及金属取代等反应。 能使高锰酸钾溶液的紫色褪去。 乙炔的实验室制法:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑ 化学性质: (1)氧化反应: a.可燃性:2C2H2+5O2 ...
高中化学有机
:由苯酚
合成
NO2-C6H4-OH至少需要3个步骤
答:
⑴
合成
:在500ml三颈瓶中,加入60ml水,再慢慢加入21ml浓硫酸及23g硝酸钠。将圆底烧瓶置于冰水浴中冷却。在小烧杯中称取14.10g苯酚,再加入4ml水,温热搅拌至溶,冷却倒入滴液漏斗中。搅拌下缓慢滴入苯酚水溶液,保持体系温度15-20℃。滴加完毕保温搅拌1小时。此时得到黑色焦油状物,用冰水冷却使成...
高中化学有机合成
,大佬来
答:
丁烯先用Br2加成,再用碱、醇消去得1、3-丁二烯,足量氯化氢两边加成,使两侧甲基各带一个Cl, 再用水取代,得到1,4-丁二醇 最后醇酸酯化反应脱两分子水,得到目标分子 第二题的关键在于
合成
苯乙烯 苯乙烷光照条件下用Cl2取代,得到一氯苯乙烷,至于氯取代在哪个C上,都有,但无关紧要 加碱、醇...
高中化学 有机合成
与推断
答:
1 乙醛 OHC-CHO(思路关键点,只有醛基才可以既被加氢又被加氧)2 OHC-CHO+2H2=HOCH2-CH2OH 这个你可以参考乙醇与浓硫酸的反应得到D乙二醇,从而得到加氢反应式……有啥不懂可以追问,希望能帮到你
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