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高中地理专题ppt
《自然
地理
环境的整体性》
课件
(共44张
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答:
本节教材相对应课程标准是“举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用”和“举例说明地理环境各要素的相互作用,理解地理环境的整体性”本节课是
高中地理
湘教版必修一第三章第二节。本节内容在知识体系中起到一个承上启下的作用,既是对前面所学的自然地理知识的总结和归纳,也是之后学习人文...
怎么学好
高中地理
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高一
地理
寒潮讲课
课件
答:
#高一地理寒潮讲课
课件
(精选篇5)# 一、指导思想 1、以学校教学工作计划为指引,以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标,抓好常规教学,转变教学理念; 2、在总结实施
高中地理
(必修1部分)新课程教学经验的基础上,不断优化课堂教学的方法和手段,以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的...
我是
高中地理
教师,在电脑上怎样打知识结构图?
答:
这个不好弄,我也弄过,得看结构图是横的还是竖的,一般通过插入线条,括号和文本框来实现
高中地理
国家用
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介绍,哪个国最容易介绍好?
答:
我建议您讲埃及。首先要从其
地理
位置讲起(既然讲到地理位置一定研讲苏伊士运河,讲讲它的通航情况,历史什么的,但要简介。),然后可以谈谈它的自然资源,必竟这里是北非石油还是很多的。然后一定要谈谈气候,谈谈它那著名的两大城市不同的气候。虽后紧跟着谈农业,因为学地理我们都知道农业是跟气候有很大联系...
人教版
高中地理
必修三说课稿
答:
人教版
高中地理
必修三说课稿(一) 各位评委、各位老师: 大家下午好,我说的是高中地理人教版必修3的教材. 我将从说课标、说教材、说建议三个方面对教材加以说明。 一、说课标 不言而喻,新教材是基于新课标编写的。课程标准明确指出地理学的课程性质、基本理念、设计思路及课程目标。特别是基本理念突显时代性。课程...
地理
新课堂的现实失落和应有追求 理想总是美好的,现实是
答:
而且,使用多媒体
课件
教学有其局限性,它虽然可以帮助做到课堂预设,但对于鲜活的课堂生成资源却缺乏即时的表现力,而黑板板书却优势明显,生成资源重现力强,可以做到内容的即时增删。 四、教学互动成为“装饰”,难以实现学生的能力培养 新课程标准中,体现了一个重要的观点:
地理
教学要强调过程的学习。所谓强调过程的学习...
高中地理
老师有多讨厌?
答:
太正常了。我是高二文重班的,本来我们班的
地理
老师是一个所有老师同学公认的教得最好的老师,结果因为学校缺班主任,让他去带了文科次重点班的班主任,学校怕他压力太大就换了一个老教师带我们班。这简直就成了他炫耀的资本,每次都说学校花了多少多少功夫才请到他给我们代课,上课的时候还疯狂内涵...
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