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高中实验教学说课稿一等奖
高中
物理
实验说课稿
答:
从以上的分析可以看出,本节课需要给学生大量的探究时间,教师引导学生探究,使探究过程自然而又合理,为了在有限的课堂
教学
时间里,圆满达成教学目标,我对本节课做如下设计:1、创建良好的教学情境 观察是人们认识世界的开始,科学始于好奇,发现始于观察。我国伟大的地质学 家李四光先生说过:“观察是得到一...
实验
验证《机械能守恒定律》的
说课稿
答:
实验
验证《机械能守恒定律》的
说课稿
1 一、教材分析 《机械能守恒定律》是人教版
高中
新教材必修2第七章第8节,本节内容从理论推导过程中,强化学生对动能定理的进一步理解;机械能守恒定律属物理规律
教学
,是对功能关系的进一步认识,是学生理解能量的转化与守恒的铺垫,为今后学习动量守恒、电荷守恒打下基础。它结合动量...
高中
化学
实验说课稿
答:
2.整合实验过程,设计问题情景进行引导、启发式
教学
本节课安排了3个实验,氢氧化铁与氢氧化亚铁的制备、Fe3+离子的检验以及Fe3+与Fe2+的转化。相对而言本节
课实验
的内容较多,而不管是Fe(OH)2的性质或是Fe2+与Fe3+的转化,均涉及到+2铁元素的还原性这一特点,以及都使用到Fe2+溶液。为此,笔者...
高中
生物
说课稿
答:
高中
生物
说课稿
篇1 教材分析 新陈代谢是生命活动的基础,《新陈代谢》这一章在整个高中生物知识中占有非常重要的地位,《人和动物体内的三大营养物质代谢》的内容又是这一章的核心内容之一,本节的内容与前面组成生物体的化合物紧密联系,可以是化合物知识的延伸、应用部分,又利于学生更好理解各种化合物的功能,三大营...
高二生物优秀
说课稿
五篇
答:
1.高二生物优秀
说课稿
一、说
教学
目标 1.知识目标:要求学生掌握细胞XX对于生物体维持一切生命活动和延续种族的意义,了解细胞XX的三种方式,掌握细胞有丝XX的过程和各时期的特点及其各时期染色体、DNA数目变化的规律,掌握动植物细胞有丝XX的异同,深刻理解有丝XX对于生物的生长、发育和遗传具有的重要意义。 2.能力目标...
高中
化学
说课稿
答:
今天我
说课
的题目是:xx 下面我将从教材分析、
教学
目标、教学重难点、教法、学法、教学过程六个方面对本节课作以分析和说明。 一、教材分析 本节课是人教版
高中
化学 第章,第节,第 课时的内容。在此之前,学生已经学习了 ,本节课的学习为 奠定基础,因此本节内容不仅是本章的重点,也是整个高中化学教学的重点...
高中
化学
说课稿
答:
苏教版
高中
化学
说课稿
“说课”是
教学
改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,下面是关于的内容,欢迎阅读! 一、说教材 1、课标分析 通过
实验
探究温度、浓度、压强和催化剂对化学反应速率的影响,认识其一般规律。 知道活化能的涵义及其对化学反应速率的影响。 通过催化...
高中
化学《钠的化合物》
说课稿
答:
作为一名老师,常常需要准备
说课稿
,借助说课稿可以有效提升自己的
教学
能力。那么什么样的说课稿才是好的呢?下面是我收集整理的
高中
化学《钠的化合物》说课稿,希望对大家有所帮助。 高中化学《钠的化合物》说课稿1 各位评委大家好,我的说课题目是:人教版高中化学第一册,第二章第二节《钠的化合物》中的第一部分-...
高中
生物
教案
评课稿范文
答:
高中
生物
教案
评课稿 范文 1 《减数分裂》
说课稿
一、说教材 1.教材地位和作用 《减数分裂》这一课题是在高中生物第三章第一节的第二部分。这 部分内容不仅是第三章的重点内容,也是整本书的重点内容之一。它以学过的细胞学知识、染色体知识、有丝分裂知识、生殖种类知识为基础。通过学习,使学生全面认识细胞分裂...
高二数学教师优秀
说课稿
答:
今天我
说课
的题目是XX是必修XX章XX第XX节的内容,我将以新课程标准的理念指导本节课的
教学
,从教材分析,教法学法,教学过程,教学评价四个方面加以说明。 一、教材分析 是在学习了基础上进一步研究并为后面学习做准备,在整个
高中
数学中起着承上启下的作用,因此本节内容十分重要。 根据新课标要求和学生实际水平我制定...
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