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高中成语辨析
容易混淆的
成语辨析
答:
异:“挥金如土”偏重在对钱财的轻视,“一掷千金”偏重在一次花钱之多
。 容易混淆的成语精选 1)回味无穷·耐人寻味 都形容意味深长。异:“回味无穷”只限于事后回忆,从追忆中体会到意趣很深;“耐人寻味”不仅指事后,也可以指当时。 2)魂不守舍·失魂落魄 都可形容精神恍惚的样子。异:“魂不守舍”重在形...
难
辨析成语
?
答:
第一,
从成语的组成部分———关键词入手
。成语是由词组成的,在一些成语中往往有关键词,弄懂了关键词的意思,整个成语就不容易搞错了。比如“念念有词”和“振振有词”,结构相同,样子相似,“都有不停的说”的意思,如果从“念念”和“振振”两个关键词上加以辨析,就会发现它们的区别:“念念”是像念经似的背诵(...
高中
语文
成语辨析
问题
答:
15
涣然冰释 烟消云散 化为乌有 化为泡影:四个成语都表示
“消失”,但它们适用的物件不同,依次为“嫌隙或误会”、“事情或情绪”、“具体事物或念头”、“希望与打算以及诺言”等。 16 视而不见 熟视无睹:两词均指“看见就像没有看到一样”。但前者偏重于“不注意,不用心,看见就像没有看见,或装作没看见...
高中
易错解的
成语辨析
答:
[同义成语]
胡思乱想、痴人说梦、想入非非
[反义成语]切中事理 [出处]明·冯梦龙《古今小说·蒋兴哥重会珍珠衫》:“大凡人不做指望,到也不在心上;一做指望,便痴心妄想,时刻难过。” [例子]他~的一席话,惊得大家瞠目结舌。 【恣意妄为】zì yì wàng wéi 恣意:任意,随意;妄为:胡作非为。随心所欲,胡...
辨析成语
有哪些方法
答:
第一,
从成语的组成部分———关键词入手
。成语是由词组成的,在一些成语中往往有关键词,弄懂了关键词的意思,整个成语就不容易搞错了。比如“念念有词”和“振振有词”,结构相同,样子相似,“都有不停的说”的意思,如果从“念念”和“振振”两个关键词上加以辨析,就会发现它们的区别:“念念”是像念经似的背诵(...
高中
生常见易混的105组
成语辨析
答:
隐晦:不明显。指写文章或说话时用隐隐约约、转弯抹角的方式来表达某种思想。[拼音]yǐn huì qū zhé [出处]毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》:“我们可以大声疾呼,而不要隐晦曲折,使人民大众不易看懂。”[例句]他上午很隐晦曲折地对我说了几句话,我还没弄清楚是咋回事他就走了。[近义]转...
高中
四字
成语
大全6000个及解释
答:
意思是全力以赴,不遗余力地投入到某项工作或活动中,尽最大努力去完成任务。意思是指把全部精力都投入进去。出自清·赵翼《二十二史札记》。
成语辨析
:全力以赴偏正式,作谓语、定语、状语,含褒义,指尽全力。众所周知 意思是大家都知道。指一件事情为公众所熟知或普遍认可。意思是大家都知道的。
高中
语文词义的
辨析
和词语的使用
答:
一、词义的
辨析
:在
高中
语文学习中,词义辨析是一个重要的环节。对于同一个词语,在不同的语境下,其含义可能会有所不同。因此,我们需要根据具体的语境来理解词语的含义。例如,“深”这个词语,在“深山”中表示高而陡峭的山,而在“深海”中则表示海洋的深处”。因此,在辨析词义时,我们需要结合...
求
高中
要掌握的
成语
,或者高考中常考的成语,要有解释的!
答:
(一)易望文生义的
成语
1、 耿耿于怀:心事萦绕,不能忘怀。2、 胸无城府:形容待人接物坦率、真诚。3、 炙手可热:比喻气焰盛,权势大。4、 目无全牛:比喻技艺高超。也比喻洞察事理,办事精熟。5、 差强人意:(1)还能振奋人们的意志。(2)大致上还能够令人满意。6、 不刊之论:不可...
高中
语文研究课题是关于
成语
的怎么写啊
答:
常见易误
成语辨析
1.常用易混成语辨析【安之若素/随遇而安】均能表示对任何遭遇都能安然处之的意思。前者多指处于困境,仍能跟往常一样(素:平日、往常);后者强调能适应任何环境。 【本末倒置/舍本逐末】都有主次关系处理不当的意思。但前者强调把主次关系弄颠倒了;后者重在强调舍弃事物的根本的、主要的部分,而...
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