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①理解等差
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“等差”的特点及通项公式的含义;②等差数列的通项公式的推导过程. 【学情分析】 我所教学的学生是我校高一(7)班的学生(平行班学生),经过一年的
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学习,大部分学生知识经验已较为丰富,他们的智力发展已到了形式运演阶段,具备了较强的抽象思维能力和演绎推理能力,但也有一部分学生的基础较弱...
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必修5《等比
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1、 教学目标和重难点:首先作为等比
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的第一节课,对于等比数列的概念、通项公式及其性质是学生接下来学习等比数列的基础,是必须要落实的;其次,
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教学除了要传授知识,更重要的是传授科学的研究方法,等比数列是在等差数列之后学习的因此对等比数列的学习必然要和等差数列结合起来,通过等比数列和等差数列的类比学习,对...
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求和公式sn
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无穷递降等比数列求和公式
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,数列的公比小于1,当上式得n趋向于正无穷大时,分子括号中的值趋近于1,取极限即得无穷递减数列求和公式 S=a/(1-q)
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选择题解题方法 一、直接法 直接从题设的条件出发,运用有关的概念、性质、定理、法则和公式等知识,通过严密的推理和计算来得出题目的结论。二、特例...
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等差
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和等比数列!
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一、等差
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如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差常用字母d表示。等差数列的通项公式为:an=a1+(n-1)d (1)前n项和公式为:Sn=na1+n(n-1)d/2或Sn=n(a1+an)/2(2)从(1)式可以看出,an是n的一...
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等比
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教案设计大全
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教案设计大全二 教材分析: 1、内容简析: 本节主要内容是等比数列的概念及通项公式,它是继等差数列后有一个特殊数列,是研究数列的重要载体,与实际生活有密切的联系,如细胞分裂、银行贷款问题等都要用等比数列的知识来解决,在研究过程中体现了由特殊到一般的数学思想、函数思想和方程思想,在高考...
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公式
高中数学
答:
高中数学数列
知识点:等差数列公式 等差数列的通项公式为:an=a1+(n-1)d或an=am+(n-m)d,前n项和公式为:Sn=na1+[n(n-1)/2] d或sn=(a1+an)n/2,若m+n=2p则:am+an=2ap,以上n均为正整数。文字翻译 第n项的值=首项+(项数-1)*公差;前n项的和=(首项+末项)*项数/2;公...
高中数学
:等比
数列
问题?
答:
1、有些
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的通项公式可以有不同形式,即不唯一;2、有些数列没有通项公式(如: 素数由小到大排成一列2, 3, 5, 7, 11, ..。(2)递推公式:如果数列an的第n项与它前一项或几项的关系可以用一个式子来表示,那么这个公式叫做这个数列的递推公式。数列递推公式特点:1、有些数列的递推公式...
数学高中数列
10种解题技巧
答:
数学高中
数列解题技巧如下:
高中数学数列
方法和技巧:公式法、倒序相加法、错位相减法。1、公式法。假如一个数列是等差数列或等比数列,则求和时直接利用等差、等比数列的前n项和公式。留意等比数列公示q的取值要分q=1和q-1。2、倒序相加法。假如一个数列的首末两端等“距离”的两项的和相等,那么求...
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