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高中数学统计大题题型
统计数学题
高中
答:
20000*0.3=6000;20000*0.28=5600;20000*0.22=4400;20000*0.2=4000.我们再找从里面分层抽样抽取的人数也按这个比例进行删选得:60,56,44,40.其和为:200人。(60*70+56*75+44*80+40*85)/200=76.6 给我加分吧
高中数学统计题
答:
设B层个体数为n,总的基本事件数:n*(n-1)/2,甲乙同时被抽到只有一种,则甲乙两人均被抽到的概率为:1/[n*(n-1)/2]=1/28,n=8,8*5=40;(2)在抽样方法中,每个个体被抽到的概率是相等的(等可能性),概率为,样本容量/总体容量=10/总体个体数=1/12,即10*12=120 。
一道
高中数学统计
与概率题求详细解答
答:
解答过程如下:第一小问是求的是m值,
题目
中所给左边四个小长方形的高度从左到右依次构成公比为2的等比数列。故假设第一个小长方形高度为a1,第二个为a1×2,第三个为a1×2^2,第四个为a1×2^3,而第四个高度为m,因此可以求出a1为m/8,第二个为m/4,第三个为m/2,然后根据频率直方图...
高中数学统计题
答:
先回答第一个问题;在算出取值2.5的时候频率等于0.73小于0.85而取值3的时候等于0.88大于0.85,说明0.85这个值是需要在2.5到3这个区间中某个值里可以取到,至于为什么包含2.5不包含3,这是因为
题目
中有提到,图上方最后一行:将数据按照[0,0.5),[0.5,1)...以此类推,所有的区间都是包...
2022高考
数学大题题型
总结_数学大题题型
答:
1.选择题——“不择手段”
题型特点: (1)概念性强:数学中的每个术语、符号,乃至习惯用语,往往都有明确具体的含义,这个特点反映到选择题中,表现出来的就是试题的概念性强,试题的陈述和信息的传递,都是以数学的学科规定与习惯为依据,决不标新立异。 (2)量化突出:数量关系的研究是数学的一个重要的组成部分,也...
高中数学统计题
答:
高中数学统计题
15 我来答 1个回答 #热议# 牙齿是越早矫正越好吗?上善风 2015-05-17 知道答主 回答量:12 采纳率:0% 帮助的人:5.3万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 追答 这是第一问,二问等一下 本回答由网友推荐 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
高中数学统计
练习题
答:
648 第(2)£是4-3,5-3 即£的取值为1,2 同样乙胜的情况可得 1.的概率为0.4^2=0.16 2.的概率为2*0.6*0.4^2=0.192 £=1, P1=0.36+0.16=0.52 £=2, P2=0.288+0.192=0.48 E£=E1*P1+E2*P2=1.48 做概率题重要的是 把事情出现的各种情况分析出来 ...
高中数学统计
问题20分
答:
分1:1 2:0在3个村子排列 但是这样的话 就会有重复了。比如说 第一次 先让1、2、3这三个学生排列在A、B、C村 然后 4、5 分在A、B 村 第二次 把4、5、3分在A、B、C村 在分配1、2到A、B,那么这种不就与第一次分配一样了吗。所以你的方法算出来会大很多。
高中
这类
数学统计题
怎么做?尽量详细点
答:
由题意,号数为偶数的概率为 1 2 ,摸到白球的概率为 2 2+3 =0.4,摸到红球的概率为1-0.4=0.6 那么按概率计算摸到白球且号数位偶数的学生有100× 1 2 0.4=20个 一共有26学生举手,则有6个摸到红球且不喜欢
数学
课的学生,除以摸红球的概率就是不喜欢数学课的学生6÷0.6=10 那么...
高考
数学大题
一般都有哪些
题型
?
答:
高考
数学大题
6大
题型
是:1、三角函数、向量、解三角形 (1)三角函数画图、性质、三角恒等变换、和与差公式。(2)向量的工具性(平面向量背景)。(3)正弦定理、余弦定理、解三角形背景。(4)综合题、三角题一般用平面向量进行“包装”,讲究知识的交汇性,或将三角函数与解三角形有机融合。重视三角恒等...
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