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高中生物选修三题目
高中生物选修3
基因工程
答:
3、DNA转录产生mRNA时,mRNA里是否含有终止子。答:不含。终止子存在于DNA中。
高中生物选修三
知识点总结
答:
1.首先要检测 转基因
生物
的染色体DNA上是否插入了目的基因,方法是采用 DNA分子杂交技术。2.其次还要检测 目的基因是否转录出了mRNA,方法是采用 用标记的目的基因作探针与 mRNA杂交。3.最后检测 目的基因是否翻译成蛋白质,方法是从转基因生物中提取 蛋白质,用相应的 抗体进行抗原-抗体杂交。4.有时还需进行 个体生物...
高中生物选修3
,启动子终止子内含子问题
答:
内含子常比外显子长,且占基因的更大比例。真核基因所含内含子的数目、位置和长度不尽相同,如鸡卵清蛋白基因的外显子被7个内含子隔开,鸡卵伴清蛋白基因有17个内含子,α-珠蛋白基因有2个内含子,卵粘蛋白基因有6个内含子等。 内含子(Interveningregion)是一个基因中非编码DNA片断,它分开相邻...
高中生物选修3
专题1 中的问题:关于获取目的基因的方法该怎么跟学生讲...
答:
整体上讲,获取目的基因有三种方法:一是从基因文库中获取;二是用pcr技术获取;三是人工合成。第一种着重讲基因文库包括基因组文库和部分基因文库(cDNA文库)。cDNA文库只含某种
生物
的部分基因,相当于地方图书馆;基因组文库含该种生物的全部基因,相当于国家图书馆。第二种和DNA复制比较着讲:PCR技术 ...
高中生物
的
选修
都有哪些内容啊?
答:
生物
技术实践。
选修三
主题:现代生物科技专题。选修一内容:传统发酵技术的应用,微生物的培养与应用,植物的组织培养技术,酶的研究与应用, DNA和蛋白质技术,植物有效成分的提取。选修三内容:基因工程,细胞工程,胚胎工程,生物技术的安全性和伦理性问题,生态工程,科技探索之路,生态工程的兴起。
高中生物选修3
复习内容。
答:
基本做法是:第一步,将受体
生物
DNA提取出来,经过适当的酶切后,走琼脂糖凝胶电泳,将不同大小的片段分开;第二步,将凝胶上的DNA片段转移到硝酸纤维素膜上;第三步,用标记了放射性同位素(或生物素)的目的DNA片段作为探针与硝酸纤维素膜上的DNA进行杂交;第四步,将X光底片压在硝酸纤维素膜上,在暗处使底片感光;第五...
高中生物选修3
知识点总结
答:
选修3
、现代
生物
科技专题专题1、基因工程什么是基因工程?1.1DNA重组技术的基本工具一、“分子手术刀”——限制性核酸内切酶(限制酶)一来源:主要是从原核生物中分离纯化出来的。二功能:能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开,因此具有专一性。三结果:...
新高考
生物
会不会考
选修三
答:
新高考生物会考
选修三
。人教版
高中生物
必修有三册,分别是必修一《分子与细胞》、必修二《遗传和进化》、必修三《调节和生态》;选修也有三册,一般情况下学校会选择选修一和选修三,因此考试也会考选修三。新高考不是只考必修,选科课本及知识也在考试范围内。
高中生物
有什么难点
答:
难点因人而异。但是重点确是普遍的。
生物
和理化不一样,当你不能从全部生物内容整体思考问题的时候,很容易出现偏差的,综合性很强。常出现的难点和重点:1、光合作用计算题:净光合作用和实际光合作用 2、减数分裂过程 3、遗传规律计算:伴性遗传图谱分析,伴性遗传概率计算,两对及两对以上性状杂交...
高中生物选修
一和
选修三
哪个更容易得分?
答:
选修
一更容易得分。只要对教材上的实验等熟悉,就不难。
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