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高中语文材料作文审题训练
高中语文材料作文审题训练
答:
【分析】分析这则
材料
,我们可以提炼出这样的中心意思:这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话,表达了身外之物可以随随便便,但做人却不能随随便便的道理。据此,学生可以提炼出如下两种观点:(1)做人不应该随随便便;(2)做人要做有真才实学的人,不能徒有虚名。2、抓关键句...
高中语文材料作文训练
如何指导学生
审题
答:
一、准确提炼
材料
中心,并以之为主旨。二、把握材料中的关键性语句,作为选择立意角度的突破口。关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。三、由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因,往往能找到最佳的立意。四、有寓意的材料或叙述“物”的材料,需要“由物及人”,即由...
材料作文
如何
审题
答:
如这样一则作文材料,根据以下材料自选角度作文:? 有个鲁国人,擅长织麻鞋,他的妻子擅长织白绢。他们想...>> 问题二:
高中语文材料作文审题训练
发散型思维是创新思维的主要思维方式,是指沿着不同方向、不同的角度思考问题,从多方面寻找问题的多个答案的思维方法,运用这种思维方式,可以摆脱传统习惯的禁锢,突破常规的...
高中语文
易错点专题:
作文审题
易错题分析
答:
有的
材料
中暗含了命题人的倾向,肯定什么,否定什么,把握了这些也就
审题
的方向。 【示例】这个题目主要体现的是关于“帮助”的主题。从材料的.本身来看,包括正反两个事例。这里的每一则材料都涉及帮助和被帮助双方及其位置转换后的情况,故两则材料又有对比的作用。第一则材料中接受资助的178名贫困生完成学业就业后,没...
高中语文作文审题
方法
答:
1
高中语文作文审题
方法 1.话题式
材料作文
——从话题入手确立主题。
作文材料
围绕一个话题展开的,称为话题式材料作文。这类材料作文,“话题”是核心,材料可以围绕话题摆出一些现象,或者对话题进行解说、阐述,或者是对话题的引出做铺垫等。从写作的角度看,材料是次要的,考生应该抓住话题,谈自己对话题的看法,由此...
高中语文作文
如何能更好的审好题目?
答:
切忌一段都八九行,写成“大肚子
作文
”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。【技巧三】:色彩对比也关键,建议用笔选择蓝 考试作文的卷子上,都是用黑颜色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的钢笔答题,墨水容易“泄一滩”,影响卷面的干净。
高中
写作指导:题意
作文审题
答:
完全可以说,
材料
“限制”了
作文
的内容,理解文章的主旨离不开对材料的分析,这样也就不能写成我们以往的可以置材料不顾的“话题作文”。 正确地审读与立意是关键,因为题目中所供“材料既是
审题
的第一出发点,又是作文符合题意的终极范围。”(余闻《2006年高考
语文
试题分析》) 其方法,总的来说,材料往往是个别的、...
高中语文材料作文
方法整理
答:
1
高中语文材料作文
方法 1 首先,认真审读材料,确定立意。读懂 名言 材料的内涵是第一步,把握名言的主旨,抓住关键词,如:阅读下面的材料,完成不少于800字的作文。凡是现实的就是合理的,凡是合理的就是现实的。(黑格尔)从来如此,便对么?(鲁迅)审读材料:黑格尔的话主旨是肯定存在的现实的合理性...
高中作文
专讲 怎样从外在形式上把握
材料作文
的
审题
答:
对
材料作文
的
审题
,主要要从两个方面去把握:一是与材料的思想内容要“形影不离”,二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。1.命题作文 我们先重点谈一下关于命题作文的审题,要注意做好哪些事情。确定内容范围 有的题目,对写作内容做出规定。所以,审题时,要确定题目规定的内容范围:记人的,要记什么...
高中语文作文
怎么
审题
立意
答:
高中语文
合集百度网盘下载 链接:https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ?pwd=1234 提取码:1234 简介:高中语文优质资料下载,包括:试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。
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