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高中语文试卷分析学生
高中
生
语文试卷分析
答:
但教师对课外阅读重视不够,
学生
独立阅读、思考的机会太少,缺少阅读方法的有效指导,同时对阅读能力弱的同学进行能力迁移的训练少,学生的理解、
分析
、概括能力弱。 阅卷过程中发现学生还存在语言表述不准确、不简练、不规范、等问题,说明教师在平时的教学中,对学生的语言表达训练不够,学生缺乏有效的实践。 3.作文 内容...
高二
语文试卷分析
范文
答:
高二
语文试卷分析
范文(一) 一、试卷评价 本学期高二年级第一次阶段性考试的语文试题,严格按照学校要求侧重考查
学生
基础,夯实基础,检测学生该阶段的学习效果的要求。在题目的设计上也具有灵活性、开放性,符合学生的实际;此外,在总体把握上,适当地控制难度,并且注意把更多空间留给主观试题。整套试卷设计严谨,整体性强,...
高二
语文
期末考试
试卷分析
答:
高二
语文
期末考试
试卷分析
(一) 一、总体评价 高二年级这次期末考试是天津市五区县联考统一试题,试题内容以高二年级选修教材《中国现代诗歌 散文 欣赏》和《中国古代诗歌散文欣赏》为主要内容,现就试卷总体情况做如下分析。 1.基础知识包括字形字音词语辨析和 成语 辨析,语病题,标点符号题,文学常识题,既保持了高考题型...
高一期末
语文试卷分析
报告
答:
期末
语文试卷分析
报告 科目:语文 年级:高一分析:郭梦华 一、试题分析 本次考试是语文必修2学分认定考试,由高二年级老师命题和批阅。基本以《普通
高中
课程标准(实验)》和2014年新课标高考语文《考试大纲》为命题依据,大体符合高考试题考点命题要求和试卷结构。总体特点是,贴近教材,贴近高考;注重基础和能力考查,重视人文...
高中语文试卷分析
答:
14题平均得分5分。(1)多数同学能答出“比喻手法”,仅有个别同学能答出“比兴手法”,多数同学
分析
也比较恰当,能点出“屈原的怨恨深重”。得分在3分。(2)这个题
学生
答的和答案有点出入,多数学生的答题模式是先答出画面,再答出手法,然后答诗人的感情,这样的就给了3分,多数得分在2~3分。
语文
的
试卷分析
怎么写?
答:
此次考试总体来说可以用钩哥(我们的
语文
老师)评价我们作文的三个词来形容“闻者伤心,见者流泪,惨不忍睹!”
试卷
发下来的那一刹那间,我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊,我的语文成绩有了历史性的“突破”!离不及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的,可不...
高中学生语文
质量
分析
怎么写
答:
(一)考试结果分析:高考
语文
成绩:高三(3)班均分98.1,高三(4)班均分99。两个班的成绩存在一定的差异,四班与平时教学情况及模拟情况相符,成绩相对稳定。这次仍保持普通班第一。原因分析:四班积极性高,三班最后略有浮躁,造成部分
学生
作文没能认真审题,有的甚至跑题。(二)
试卷分析
:本次...
学生
高二
语文试卷分析
答:
以下是我为大家整理的
学生
高二
语文试卷分析
相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家。本次语文考试满分150,考试时间150分钟,客观题为36分,每题3分;主观题为114分。考试的年级平均分为理科90.97分及格率为59.9%,文科为90.87分,及格率为56.77%。试卷难易程度适中,有一定的区分度,基本达到了对...
学生试卷分析
总结怎么写
答:
一、
高中语文
的
试卷
讲评需要结合所学的课堂知识并进行有关的拓展训练 在有关古诗词
分析
与训练的试题讲解的时候,我们可以结合书本中相关的知识进行类比地讲解分析。通过这样的讲解我们可以为
学生
系统地归纳总结语文知识。语文并不是无迹可寻的,在适当的总结归纳后学生可以通过类比将课堂的语文知识更好地学...
语文试卷分析
失分原因和改进措施 怎么提高成绩
答:
试卷分析
失分原因和改进措施 1、字音字形题,耗时过多而丢分。字音字形题耗时不要超过1分钟,否则既降低了答对的机率,还挤压了其他题的时间。俗称“丢双份”。高考
语文
选择题多为复查负效题,不复查还好,越查越易改错。【对策】选择常见100个多音字和100个常错形近字,遵循“以义定音定形”原则...
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