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鲁迅五猖会的主要内容主题思想
朝花夕拾中
五猖会的主要内容
是什么?
答:
《朝花夕拾》中《
五猖会
》
主要
记叙“我”对儿时急切盼望观看迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵诗经时“我”的痛苦感受《五猖会》记叙了迎神赛会的习俗,揭露了封建教育制度对儿童的摧残。《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制...
朝花夕拾
五猖会主要内容
和
思想
感情
答:
《五猖会》是现代文学家
鲁迅
于1926年创作的一篇回忆性散文,下面整理了
主要内容
及
思想
感情,供大家参考。主要内容 这篇文章描述了儿时到东关看五猖会前父子之间一场微妙的冲突,以“我”对
五猖会的
热切盼望和父亲的阻拦,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。鲁迅说出了...
五猖会的
中心
思想
是什么?
答:
2、《
五猖会
》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。创作背景 作者鲁迅出生在一个从小康到困顿的封建家庭。“学而优则仕”、“万般皆下品,惟有读书高”,是封建家庭教育的准则。作者
鲁迅的
父亲虽不同于...
朝花夕拾中
五猖会的主要内容
概括
答:
鲁迅
的父亲说要把《鉴略》背熟,否则不允许鲁迅去看五猖庙会。一盆冷水把鲁迅的兴致全浇灭了,待他读熟了,在父亲面前梦似的背完了,大家高高兴兴陪他出门了。
五猖会的主题思想
是指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。五猖会是现代文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性散文,此文匠心独运,开篇就...
五猖会的主题
是什么
答:
《
五猖会
》记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪,而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡,从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。“五猖会”既是大人们祈福的节日,也是孩子们率性玩乐的日子,但作者并没有感到高兴,这种沉重感深刻地压在作者的记忆中,表达了作者对强制...
《
五猖会
》表达了什么
思想主题
?
答:
《
五猖会
》表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀
的思想主题
。《五猖会》记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪,而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡,从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。“五猖会”既是大人们祈福的节日,也是孩子们率性玩乐的日子,但作者并...
朝花夕拾
五猖会主要内容
概括 朝花夕拾五猖会讲述什么内容
答:
1、《
五猖会
》记叙了作者儿时看到五猖庙会。难逢的盛大的庙会,兴奋的不得了。但在出发的时候,父亲却让鲁迅背诵一字也不懂的《鉴略》。2、
鲁迅的
父亲说要把《鉴略》背熟,否则不允许鲁迅去看五猖庙会。一盆冷水把鲁迅的兴致全浇灭了,待他读熟了,在父亲面前梦似的背完了,大家高高兴兴陪他出门了...
五猖会的主要思想内容
答:
《
五猖会
》中心
思想
总结:批判旧时强制教育对儿童天性的摧残。《五猖会》是
鲁迅
创作的一篇回忆性散文。文章的中心思想是作者通过讲述儿时看五猖会前的急切、激动之情,被父亲要求背诵《鉴略》所扫了兴致,使作者没有感到高兴,反而只留下一种沉重的记忆,表达了作者对封建教育扼杀儿童天性、摧残童心的谴责。《...
五猖会
表现了怎样
的思想主题
?
答:
《
五猖会
》表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀
的思想主题
。《五猖会》记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪,而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡,从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。作者
鲁迅
出生在一个从小康到困顿的封建家庭。“万般皆下品,惟有读书高...
《
五猖会
》
的思想内容
是什么?
答:
2、《
五猖会
》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。创作背景 作者鲁迅出生在一个从小康到困顿的封建家庭。“学而优则仕”、“万般皆下品,惟有读书高”,是封建家庭教育的准则。作者
鲁迅的
父亲虽不同于...
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