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鲁迅作品在语文中的地位
人教社称鲁迅一直是教材选入
作品
最多
的
作家,
鲁迅在
文学领域有着怎样地...
答:
2022年6月19日,人教社对
语文
课本删减
鲁迅作品
一事做出了回应,并且表示自新中国成立以来,虽然语文教材一直得到了不断调整,但是鲁迅先生的作品一直在教材中得到很好的体现,而且也是入选教材最多的一名作家。鲁迅先生是近代文学史上的巨人,对中国的发展起到了至关重要的作用,如果没有鲁迅先生,那么现代...
鲁迅的
诗好在哪里?
答:
在中国现代文学史上,鲁迅的地位是很高的
。尤其是在建国后的文豪排序,鲁郭茅巴老曹,鲁迅的榜首位置无人能够撼动。不过,无论是学生时代学习鲁迅的文章,还是现在阅读作家作品,都更喜欢巴金老舍曹禺,而对于鲁迅的作品都不太感兴趣,因为他的文章心思很重,过于锋芒,内容也还会晦涩难懂。鲁迅先生经典画像 ...
鲁迅的地位
答:
鲁迅(1881.9.25—1936.10.19),原名周树人,字豫山,后改为豫才,
我国现代伟大的无产阶级文学家,思想家,革命家;世界十大文豪之一
。后发表第一篇白话小说《狂人日记》时正式用笔名——鲁迅,被誉为“中国现代文学的一面旗帜”。他的著作主要以小说、杂文为主,代表作有:小说集《呐喊》、《彷徨》等...
鲁迅在文学史上的地位
。
答:
鲁迅为中国的近代著名作家,新文化运动领袖之一
,
中国现代文学的奠基人
和开山巨匠,在西方世界享有盛誉的中国近代文学家、思想家。鲁迅的主要成就包括杂文、短中篇小说、文学、思想和社会评论、学术著作、自然科学著作、古代典籍校勘与研究、散文、现代散文诗、旧体诗、外国文学与学术翻译作品和木刻版画的研究,...
如何看待
语文
课本
中的鲁迅作品
答:
中学鲁迅作品教学是中学语文教学中非常重要的组成部分
。20世纪20年代初,鲁迅作品几乎是作为第一批现代白话文学作品进入中学语文课本的。此后,几乎所有各套中学语文课本都入选相当数量的鲁迅作品。“文革”初期,鲁迅作品曾一度被逐出中学语文课堂,后来也很快恢复了。可以说,古今中外所有的作家,没有谁能够像鲁迅这样在我国的...
鲁迅的
文学
地位
是否被高估了?
答:
1、鲁迅的文学地位鲁迅是著名的文学家、思想家、教育家,五四新文化运动的重要参与者,
中国现代文学的奠基人
。毛主席曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。”2、人物简介鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),原名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改豫才,“鲁迅”是他1918年发表《...
鲁迅
与胡适谁的文学
地位
更高一些,为什么?
答:
从学术
地位
上讲,胡适是教授,是新文化运动
的
领袖。五四运动时期,
鲁迅
只是北京师范大学的兼课教师,相当于讲师。从文学角度上讲胡适是学者,主要的著述在学术方面。而鲁迅是文学家,专攻杂文。所欲两者不好比较。
人教社回应
语文
教材删减
鲁迅作品
一事,鲁迅作品对中小学生有哪些影响...
答:
相信很多人在上学的时候都读过
鲁迅的作品
,比如《少年闰土》、《从百草屋到三味书屋》,孩子们也许并不能够从中领会很多人生的道理,但是在心中已经定下了一个基调,鲁迅是一个伟大的人。鲁迅的作品对很多人来说都是有教育意义的,人们可以从中看到鲁迅传达出来的思想。中小学需要学习鲁迅的作品,这意味...
鲁迅在
文学界
的地位
有多重?
答:
在殡仪馆停了4天后,
鲁迅
先生的棺椁将被送往万国公墓。按照当时的风俗,人们去世后,需要抬棺人将棺木抬到墓地。当时抬棺人普遍指自己的子女和好友,但是在鲁迅先生这里,为他抬棺的却是16位文化界的翘楚。这16个人分别是:胡风、巴金、黄源、鹿地亘、黎烈文、孟十还、靳以、张天翼、吴朗西、陈白尘、...
怎么评价中国
的
大文学家
鲁迅
选入十大文豪?
答:
著名作家木心:在我的心目中,鲁迅先生是一位卓越的“文体家”。在欧陆,尤其在法国,“文体家” 是对文学家的最高尊称。纪德是文体家,罗曼罗兰就不是。
鲁迅的
文学
地位
没有被高估。其实把鲁迅的文学才能分解后就会发现鲁迅是天才加全才。意思是,只要和文字有关的,鲁迅无所不...
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