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鲁迅杂文看不懂
儿子读初二在看课外总是
看不懂
,比如聊斋志异,红楼梦,
鲁迅
的这些书他都...
答:
所以可以使用课标推荐的或者其他更适合的版本。
鲁迅
的很多东西本来就不好懂,《朝花夕拾》相对容易些。另外,个人认为,让孩子多读容易懂的、贴近他学习和生活的东西。最关键的是让他喜欢读书,学会读书的方法,千万不能让他讨厌看书。每一个年龄段看的书都不同的,快乐学习就好。
鲁迅
的
杂文
特点
答:
批判性。
鲁迅
把
杂文
分为“社会批评”与“文明批评”两类,所强调的正是杂文的“批评”内涵与功能,鲁迅的杂文总是站在人民的立场上,针对当时中国社会存在的问题进行深刻剖析和批判,揭示出种种社会弊端和矛盾。鲁迅(1881年9月25日—1936年10月19日),原名周樟寿,后改名周树人,字豫山。
鲁迅
的
杂文
应该怎样阅读?
答:
你不要再顾及
鲁迅
的“伟大”。“伟大”的鲁迅“形象”是我们阅读鲁迅的最大障碍。用“高山仰止”的心态阅读鲁迅,本身就不是个体阅读的常态。你可以“假装”不知道有什么鲁迅研究专家,甚至也可以把你的老师们对你进行的一次次鲁迅作品的“思想内容”和“艺术特色”的灌输扔在一边,重新恢复你“第一次...
如何评价
鲁迅杂文
答:
总之,鲁迅的杂文,形式丰富多彩,手法不拘一格,莫不清新独创,给予读者以隽永的艺术享受。
鲁迅杂文
所含甚“杂”,主要内容有两大特点:1、它反映的中国社会具有相当的深度和广度,从中人们可以清楚地看到中国近、现代社会的历史面貌。如单从某一篇看,他的杂文所评述的多是具体、细小、平常之事,但汇...
鲁迅杂文
一句话,理解的告诉我一下,谢谢。
答:
我们还没有到万不得已的时候,比如不吃饭就要死了的时候看到别人的饭,再比如,穷的要死的时候看到别人的钱。
鲁迅杂文
特质
答:
鲁迅
的
杂文
以其独特的特质,深刻揭示了社会的不公与个体的困境。他以批判性的眼光,如同复仇者般,将矛头直指任何形式的奴役与压迫,无论是现实社会的哪个层面,都难逃他的犀利批判。他的思想犹如“反常规”的多疑烛光,能将看似无关的人和事以惊人的洞察力联系起来,揭示出深层次的共鸣与真理。在杂文...
鲁迅
先生
杂文
有什么特质?
答:
鲁迅杂文
思想艺术的特质 一、强烈的批判性、否定性、攻击性的特色 鲁迅的杂文集是一个不停息的批判、论战、反击的思想文化斗争的编年史。 二、反常规的杂文思维和犀利的杂文笔调。鲁迅的批判,不同于一般的思想评论,他最为关注并全力揭示的是人们的隐蔽的、甚至自身也未必自觉意识的心理状态。 三、“...
看了那么多不同,想知道韩寒杂文和
鲁迅杂文
在思想上有什么共鸣性?_百度...
答:
韩寒和
鲁迅
的
杂文
的共同点就是敢于讽刺现实,批判人性的阴暗面。韩寒当时刚刚被人们所知晓的时候,形象还是很反面的,家里会说他只是会写东西,大学都考不上,而且当时频繁的被拿来跟郭敬明作比较,讲道理我初中的时候也读郭敬明,韩寒的东西那时候我也觉得有意思但是不够唯美,即便说了很多别人不敢说的...
问一下
鲁迅
的
杂文
有什么特点
答:
杂文是 鲁迅(1881--1936)一生运用最多的文学形式。通过杂文,鲁迅显现出他不屈不挠与旧势力战斗到底的革命者形象。他的杂文多收于《三闲集》、《二心集》、《且介亭杂文》、《且介亭杂文二集》和《且介亭杂文末编》中。
鲁迅杂文
所含甚“杂”,主要内容有两大特点:1、它反映的中国社会具有相当...
鲁迅杂文
有什么特点
答:
鲁迅的形象化手法,都表现了贴切、平易、新鲜的特点。 5、
鲁迅杂文
的感情力量,特别表现在讽刺上。他认为:“‘讽刺’的生命是真实;不必是曾有的实事,但必须是会有的实情。 6、鲁迅还有一部分杂文,通过“曲笔”隐晦曲折地表达自己的思想感情。 总之,鲁迅的杂文,形式丰富多彩,手法不拘一格,莫不清新独创,给予...
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