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黄河大合唱保卫黄河朗诵部分
黄河
颂资料
答:
1939年诗人到延安后,又创作了篇幅与规模更大的组诗《
黄河大合唱
》。《黄河大合唱》共有八个乐章,分别是:《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄河对口曲》《黄水谣》《黄河怨》《
保卫黄河
》《怒吼吧,黄河》。诗中雄奇的想像与现实图景交织在一起,组成一幅壮阔的历史画卷,歌唱苦难与...
七年级下册语文课本
黄河
颂
答:
钢琴协奏曲共成4个
部分
,这组画也分为4幅。严国基画第一乐章《黄河船夫曲》,陈逸飞画第二乐章《黄河颂》,夏葆元和王永强画第三乐章《黄河愤》;秦大虎和张定钊画的第四乐章《
保卫黄河
》,其中《保卫黄河》原本是画毛泽东与林彪在一起,后来林彪变节,需要重画。在四幅作品中,陈逸飞的《黄河颂》最...
黄河
颂尾声的主要内容
答:
诗人借歌颂黄河,歌颂我们的民族,激发广大中华儿女的民族自豪感和自信心,激励中华儿女像黄河一样伟大坚强,以英勇的气概和坚强的决心
保卫黄河
,保卫祖国!《黄河颂》诗人采用象征的手法表面上歌颂黄河,实际上是歌颂我们的民族,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫中国...
黄河
钢琴协奏曲的诞生过程
答:
途中亲临险峡急流、怒涛旋涡、礁石瀑布的境地,目睹黄河船夫们与狂风恶浪搏斗的情景,聆听了悠长高亢、深沉有力的船夫号子。次年1月抵达延安后,一直酝酿着《黄河》词作,并在年除夕联欢会上
朗诵
了这部诗篇。冼星海听后异常兴奋,表示要为演剧队创作《
黄河大合唱
》并完成了这部大型声乐名作。4月13日在...
小学音乐教师说课稿三篇
答:
今天我说课的课题是《
保卫黄河
》,我将从准教材分析、学情分析、教学目标、教法和学法、教学过程等方面对本课题进行阐述。 一、说教材 首先是我对教材的理解。《保卫黄河》是人教版音乐教材六年级下册第五单元的一节唱歌课。它是冼星海《
黄河大合唱
》的第七乐章,歌曲为2/4拍,进行曲体裁,以短促跳动、铿锵有力的...
黄河
颂资料
答:
1939年诗人到延安后,又创作了篇幅与规模更大的组诗《
黄河大合唱
》。《黄河大合唱》共有八个乐章,分别是:《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄河对口曲》《黄水谣》《黄河怨》《
保卫黄河
》《怒吼吧,黄河》。诗中雄奇的想像与现实图景交织在一起,组成一幅壮阔的历史画卷,歌唱苦难与抗争,刻画黄河的...
求怒吼吧
黄河
伴奏,急用
答:
第七乐章:《
保卫黄河
》(轮唱)第八乐章:《怒吼吧,黄河》(混声
合唱
)其中共有混声合唱、男高音或男中音独唱、配乐诗
朗诵
三弦伴奏、女声二部合唱、男声二重唱及混声合唱、女高音独唱加入女声三部伴唱、轮唱7中演唱形式。每种演唱形式是为了配合该乐章的内容特点。混声合唱为第一和第八
部分
,黄河...
黄河
的资料
答:
这时在河东,河北,在万山丛中,在青纱帐里,四面八方都卷起了复仇的巨浪,中华民族优秀的儿女正在为
保卫黄河
、保卫祖国而战。 怒吼吧,黄河!向着全中国被压迫的人民,向着全世界被压迫的人民,发出战斗的警号吧!——我们代表五万万人民为祖国的最后胜利而呐喊着。 (原载《
黄河大合唱
》,1939年8月重庆生活书店出版) 回答...
给《
黄河
颂》中的精妙语句做赏析
答:
1.
黄河
以它英雄的气魄(“英雄”一词赋予黄河以人的精丹风貌,写出了黄河磅礴的气势,同时也奠定了全文的情基调。)2.伟大而又坚强!(指出黄河的象征意义,明确了歌颂黄河的原因——它代表我们民族坚忍顽强的意志和不屈不挠的精神。)3.望黄河滚滚。(此句中的“望”字,一直统领到“把中原大地/...
求
黄河大合唱
的特点和你对大合唱的认识
答:
齐唱、轮唱《
保卫黄河
》表现了游击健儿的英勇气概,是一有人民战争壮阔场面的战斗进行曲。“龙格龙格龙格龙”的衬词此起彼伏,波澜壮阔的宏伟场面和乐观主义的民族精神跃然眼前。混声合唱《怒吼吧,黄河》是整部
大合唱
的终曲,也是全曲的 *** 。前面出现过的几个重要基本主题得到了综合的展现,愤怒的...
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