00问答网
所有问题
当前搜索:
黄河大合唱教育意义
听完合唱后(如
黄河大合唱
)大家都有什么心得啊?
答:
《
黄河大合唱
》是一部高度概括抗日战争年代中国人民反帝斗争的里程碑式作品,具有极强的艺术感染力和震撼力,是中国音乐史上不朽的传世名作,在世界音乐史上也占有重要的地位。在我看来,《黄河大合唱》产生的震撼,在某种
意义
上可以与贝多芬的《第九交响曲》相比拟。直到今天,《黄河大合唱》以及据其改编...
欣赏玩完《
黄河大合唱
》,你有什么感受?20字
答:
黄河大合唱
是我们民族的音乐丰碑,毛主席为冼星海所作的评价恰如其份,作为民族英雄,毛主席最能理解黄河大合唱的真正
意义
和内涵。每次听到黄河大合唱,我的心灵就受到一次洗礼,心灵感受到强烈的震撼。这样的作品数十年来再未出现,现在的衮衮诸公,尸位素餐者有之,醉生梦死者有之,你们何时再有佳作...
黄河大合唱
的资料
答:
1939年冼星海去看望病床上的青年诗人光未然,听其朗诵《黄河吟》听其讲述黄河呼啸奔腾的壮丽景象遂荡其共鸣,乐思如潮,非常兴奋,表示要为演剧队创作《
黄河大合唱
》。冼星海在延安一座简陋的土窑里,抱病连续写作六天,完成了这部具有历史
意义
的大型声乐作品《黄河大合唱》。半月之内又完成了该作品八个乐章及伴奏音乐的...
《
黄河大合唱
》的创作背景是什么?
答:
在次年1月抵达延安后,写出了朗诵诗《黄河吟》,并在这年的除夕联欢会上朗诵了这部诗篇。冼星海听后非常兴奋,表示要为演剧队创作《
黄河大合唱
》。在延安一座简陋的土窑里,冼星海抱病连续写作六天,完成了这部具有历史
意义
的大型声乐作品《黄河大合唱》。之后,在延安陕北公学大礼堂首演,引起巨大反响,...
黄河大合唱
答:
今日已贵为中国音乐家协会主席的的著名作曲家李焕之,回忆当年在延安演出《
黄河大合唱
》,有这样一段很生动的描述:“在物质条件极缺乏的边区,要组成一个完备的乐队是谈不上的,当时有什么乐器都尽可能地用上,除了三、四把小提琴外,就是二胡、三弦、笛子、六弦琴和打击乐器。没有谱架,就用木板搭起当谱架。没有低音...
谁知道小学6年纪的第19课《怒吼吧
黄河
》的中心思想
答:
《
黄河大合唱
》这部作品创作于1939年,诗人光未然作词,冼星海谱曲。课文便记叙了这部作品的背景、创作经过及历史
意义
。教学中,教师借助媒体音响与黄河画面,使学生体会其作品内涵,然后,让学生在反复的品读中,抓课文的重点语段,画、批、读、议相结合,感悟光未然,冼星海的品质,并分析、学习作者通过...
黄河
颂的现实
意义
答:
拓展知识:1、作者简介:光未然,原名张光年,现代诗人,文学评论家。湖北省光化县人。中共党员,1935年毕业于武昌中华大学中文系。早年从事抗日救亡文艺活动。1936年开始发表作品。1949年加入中国作家协会。2、著有歌词《五月的鲜花》,组诗歌词《
黄河大合唱
》,论文集《风雨文谈》、《青春文谈》、《光未然...
诗人光未然为什么要写《
黄河大合唱
》的歌词
答:
诗人光未然写《
黄河大合唱
》的歌词目的在于鼓舞中华民族抗日军民抗击日本侵略者的士气。此诗经著名音乐家冼星海谱曲后,更加气吞山河,同仇敌忾。 本回答由提问者推荐 举报| 答案纠错 | 评论(4) 144 21 zhoubangguo91 采纳率:55% 擅长: 暂未定制 为您推荐: 《黄河大合唱》歌词
保卫黄河
歌词 黄河大合唱为何创...
黄河大合唱
的灵感
答:
听《
黄河大合唱
》有感作文 简介:虽不曾见过黄河壮,书中常看到黄河涌。虽不曾听过黄河凶,歌中常黄河滚。,我听了闻名一过的《黄河大合唱1》,我并不喜欢高音唱法,但我却被它吸引住了。那里边的歌词振奋人心,“咳哟,划哟……”管它乌云波涛,冷风浪花,把住舵咱们划吧!那一声声:咳!划...
黄河大合唱
的创作背景
答:
1939年1月,光未然抵达延安后,创作了朗诵诗《黄河吟》,并在这年的除夕联欢会上朗诵此作,冼星海听后非常兴奋,表示要为演剧队创作《
黄河大合唱
》。在延安一座简陋的土窑里,冼星海抱病连续写作六天,于3月31日完成了《黄河大合唱》的作曲,以中华民族的发源地黄河为背景,热情地讴歌了中华儿女不屈不...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜