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黄河颂新课标教案
《
黄河颂
》
教案
答:
《
黄河颂
》
教案
篇1 教学目标: 知识与技能: 指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。 过程和方法: 自主、合作、探究的学习方式。 情感态度和价值观目标: 激发学生民族自豪感和自信心,不忘过去,努力进取,为中华民族的腾飞贡献力量。 教学重、难点: 反复诵读,感悟诗歌的思想感情。 教时安...
《
黄河颂
》
教学设计
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三方面:
黄河
养育中华民族;黄河保卫中华民族;黄河激励中华民族。 五、拓展 请大家给歌词写朗
颂
词: 风在吼,马在啸,黄河在咆哮!黄河在咆哮!河西山岗万丈高,河东河北高粱熟了!万山丛中,抗日英雄真不少;青纱帐里,游击健儿呈英豪!端起了长枪洋枪,挥动着大刀长矛!保卫家乡、保卫黄河、保卫华北、保卫全中国! 六、课堂...
黄河颂教案
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黄河颂教案
篇1 【教材分析与处理】 《黄河颂》是人教版七年级下册第二单元第一篇文章,是著名音乐作品《黄河大合唱》第二乐章的歌词,也是一首反映抗日救亡主题的现代诗。这首诗用热烈的歌颂形式为我们塑造了黄河这一象征中华民族精神的英雄形象。学生将会在作品中感受到强大的冲击力和震撼力。另外,
新课标
强调重视...
黄河颂教案
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黄河颂教案
篇1 知识目标 1.积累词语,掌握“巅、澎湃、狂澜、屏障、哺育、九曲连环”等词语的读音、词义、并学会运用 2.了解诗人光未然及音乐家冼星海 3.感受黄河的悠久历史与波澜壮阔的形象,理解黄河所凝聚着的中华民族的伟大精神 能力目标 1.有感情地朗读歌词,充分展开想象,体会歌词中体现出的英雄气魄,体味诗...
《
黄河颂
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教案
+导学案
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《
黄河颂
》
教案
教学目标 ①知识与技能:指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。②过程和方法:自主、合作、探究的学习方式。教学重点 反复诵读,感悟诗歌的思想感情。教时安排 一课时 教学过程 一、导入。播放音乐《黄河大合唱》之第一、第二部。以强烈的气势感染学生,引起...
黄河颂教案
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黄河颂教案
篇1 学习目标: 1、理解生字词,能结合语境理解词语。 2、通过各种方式的朗读感知诗的内涵,合作探究诗歌所表现的伟大民族精神和强烈的爱国感情,并能从写作方法上理解本诗。 学习方法: 自我感知,读、议、说,展示成果。 导学设计: 一、课前准备: 学法提示:预习课文,独立完成,各组上黑板展示,并讲解...
黄河颂教案
答:
黄河颂教案
篇1 [教学目的] 1.通过反复诵读,感受黄河雄壮的气魄和中华民族伟大坚强的精神。 2.初步认识黄河在中华民族中的特殊地位。 3.品读歌词中的语言。 [教学重难点] 重点:通过反复诵读,感受黄河雄壮的气魄和中华民族伟大坚强的精神。 难点:揣摩意蕴丰富的语句,理解其深刻含义。 [教学准备] 教师要深人...
黄河颂教案
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五、咏唱黄河歌曲。 六、小结: 在漫长的历史岁月里,伟大的黄河,哺育了中华民族,英雄的中华儿女,维护的祖国的尊严。我们为民族自豪,为祖国歌唱。让我们以黄河为榜样,团结奋斗,为我们的民族挤身于世界强国之林而奉献自己的力量! 七、课外延伸。
黄河颂教案
篇3 学习目标 1.理解诗歌内容,以及诗歌赞
颂黄河
、赞颂...
《
黄河颂
》
教案
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《
黄河颂
》
教案
篇1 一、指导思想 随着素质教育的发展和教育信息化的推进,“课程整合”的教学模式成了我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点。它与传统的学科教学有一定的交叉性、继承性、综合性,并具有相对独立特点。它的研究与实施为学生主体性、创造性的发挥创设了良好的基础。本课例尝试将现代教育技术与学科教...
七年级诗歌《
黄河颂
》
教案
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《
黄河颂
》
教案
设计二 教学目标: 一、知识和能力目标 用普通话正确流畅、充满感情地朗读课文。整体把握歌词主体部分。 二、过程和方法目标 利用多媒体辅助教学,了解时代背景,激发爱国热情,打动学生心灵。抓住诗歌的节奏与感情反复朗读诵诗歌。通过研讨分析来深入理解诗歌。 三、情感态度价值观目标 感受中华民族顽强的...
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