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0是不是2的倍数小学生能听懂
2.4x-15=57怎么计算?
答:
2
.4x-15=57这么计算:一、根据等式的基本性质进行解方程 2.4x-15=57 2.4x-15+15=57+15 2.4x=72 2.4x÷2.4=72÷2.4 x=30
二
、根据加减乘除各部分的关系解方程 2.4x-15=57 2.4x=57+15 2.4x=72 x=72÷2.4 x=30
...必有两个相加或相减能被100整除,讲了没
听懂
...?
答:
反证法:若不存在.任意正整数可表示为n+100m,n[1,100],m>=
0
.n只能取1或99中一个(因为假设不存在和为100
的倍数
)
2
98……49 51,n还可取50、100,共51个,第52数无论取何值都能其他数和或差为100倍数.,9,任意一个正整数都可以表示成X+50n则在52个正整数中必有两个数的X相加等于50...
雅思考试技巧:心态是影响考试的一个非常重要因素
答:
每当有
学生
用充满了求知欲的眼神问我:“听说雅思一般第一次考都考不过,是这样的吗?”我都犹豫不知如何作答,答不是吧,可能他们刚经历了不甚美好的第一次,需要些安慰和继续下去的鼓励;答是吧,只会给他们继续麻痹自己的借口。 案例二:7次5.5分 有一小烤鸭讲述了他7次考雅思每次都5.5分的“惨痛”经历,时间是...
是分米大,还是米大
答:
这还用问吗?当然是米大了,我了给你补充一下
小学
知识吧。10毫米等于1厘米,10厘米等于1分米,10分米等于1米,知道了吗,所以说,分米与米之间,当然是米大了,现在了解了吗,这个问题不一定要来问我们,你自己也可以上网去查啊,是吧。你应该多多补充一下知识了。
一个数除以3余
2
,除以5余3,除以7余2,这个数最小是多少?
答:
在《孙子算经》中给出了它的一种解法:三三数之,取数七十,与余数
二
相乘;五五数之,取数二十一,与余数三相乘;七七数之,取数十五,与余数二相乘。将诸乘积相加,然后减去一百
零
五
的倍数
。列式计算就是:70×
2
+21×3+15×2=233,233大于105的2倍210,则所求最小的数就是233-105×2=23...
谁能详细给我讲解下抽屉原理?奥数课上没
听懂
...QAQ越详细分越多~感谢好...
答:
例4,任意7个不相同的自然数,其中至少有两个数的差是6
的倍数
,这是为什么?解:如果两个数除以6所得的余数相同,那么这两个数的差肯定为6的倍数。一个数除以6所得的余数有
0
,1,2,3,4,5六种。那么要使其有两个数除以6得到的余数相同,那么至少有7个数才能保证有两个数除以6得到的余数相同...
51✘150的竖式计算?
答:
计算竖式51×150 解题思路:先将两乘数末位对齐,然后分别使用第
二
个乘数,由末位起对每一位数依次乘上一个乘数,最后将所计算结果累加即为乘积,如果乘数为小数可先将其扩大相应
的倍数
,最后乘积在缩小相应的倍数;解题过程:步骤一:
0
×51=0 步骤二:5×51=2550 步骤三:1×51=5100 根据以上计算结果相加为...
雅思考试每部分的详细经验心得
答:
35 雅思阅读近期仍将延续新题加旧题的模式,大家可以重点关注考前一年的高频机经,了解文章背景,题型设置。 36 答案一定填在"答案纸"上,在IELTS测试时,所有答案务必要填在所给的“ANSWER SHEET”纸上。 小作文18计 1, 小作文的字数不够乃低级错误之最!
2
, 尽量把字迹写工整,虽然字迹工整与否并不是评分标准...
若n是整数,求证n(n+1)(2n+1)为6
的倍数
答:
n(n+1)(2n+1)=n(n+1)(n-1+n+2)=(n-1)n(n+1)+n(n+1)(n+2)而 n-1 n n+1是连续的三个整数,其中必有一个是3的倍数,至少有一个
是2的倍数
所以(n-1)n(n+1)是6的倍数 同理 n(n+1)(n+2)也是6的倍数 他们的和 n(n+1)(2n+1)也是6的倍数 ...
今天叔叔的年龄是小刚年龄的7
倍
,5年后叔叔的年龄是小刚的4倍,今年叔 ...
答:
让他知道每年大家都只长一岁不就好了?5年后大家都大了5岁
倍数
的问题应该都懂的吧 可以这样来解释:设小明今年是X岁 那么5年后是X+5岁 根据题意,叔叔与小明5年后的年龄差是那时侯的小明年纪的3倍,即3(X+5)=3X+15 所以(3)的意思就是5年后叔叔的年纪比小明今年的年纪X的3倍还要多15岁。
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1
2
3
4
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0算不算是2的倍数
150是2的倍数吗
0能是其它数的倍数吗