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17课我想变成什么写一段话
三年级下册语文书
17课
,发挥想象
写一
写如果你也变成一棵树你
想变成
一颗...
答:
我会
变成一
棵是仙人掌,我用我自己的艰苦耐劳耐旱来给人们启示,给人们一种生命的活力。
三年级下册
第十七课
如果你也会变你
想变成什么
变成以后会发生什么奇妙...
答:
写作思路:
我变成了一棵树
。啊!我大叫一声,吃惊地看着自己的身子,我变成了一棵桃树。昨天晚上我睡了一觉,没想到就成了马路边的一棵大树。“这可怎么办?”我唉声叹气地说。这时,我身旁的一棵老树询问我叹气的原因。我只好把事情的经过说了出来,老树安慰我说:“没事的,当树也挺好的。春天,...
我想变成
一只
什么什么
?
答:
描写思路:
三年级下册第17课是《我变成了一棵树》
,可以根据原作者变成树的主题,写一种自己想要变成的东西,正文:
我想变成一只小鸟
,因为可以在天空中自由自在地飞翔,饿了就到田野里捉些虫子吃,累了,就在电线杆上吹着口哨,休息片刻。春天我可以在百花齐放的花丛中自由自在地飞翔,到了夏天我可以...
三年级下册
第十七课
如果你也会变你
想变成什么
变成以后会发生什么奇妙...
答:
我想变成一条鱼 我好想变成一条生活在海里无拘无束的鱼
。我们身披银鳞,如雪亮的铠甲,小小的尾巴,如一个船舶,给我们带来如风的速度,小小的背鳍竖立,如同一面小小的又不失威风的小旗。我和一群兄弟姐妹们在大海中畅游,如同一个个对大千世界充满好奇心的小娃娃,正高兴的在玩耍,一会儿看看这,...
三年级下册
17课
仿写
我变成
了
什么
答:
三年级下册十七课仿写《我变成了什么》,示例如下:
一、我变成了玫瑰花:每当我在电视机里看见孙悟空七十二变的时候,我就非常羡慕
,如果我也能拥有变幻的本领那该有多好,想着想着,我就陷入了沉思。我想象自己变成了一朵玫瑰花,转眼间我开出了最美的花朵,配上嫩绿的叶子,来到一望无际的田野上。
...第
17课
,
我变成了一棵树
如果你也会变,你
想变成什么
?变了以后会发生什...
答:
三年级下册语文书第17课,
《我变成了一棵树》
,如果我也会变,我想变成一盆花。变了以后会 发生香气四溢的奇妙的事。
17我变成了一棵树
课后第二题怎么写
答:
我变成了一棵树课后第二题可以这样写
:1、我变成了一个大型喇叭状的收音器。我被安装在闹市里,这里的声音真糟杂呀!有工厂机器的轰隆声,有马路上汽车的喇叭声,有菜市场卖水果蔬菜的吆喝声,这些声音传到我这里,我立刻挺身而出,把他们都吸走了,还给人们一个清静的世界。2、我变成了小鱼。在...
三年级下册
17课我想变成什么
答:
三年级下册17课我变成了一棵树
。本文从“我”的愿望出发,展开大胆而奇特的想象,讲述了“我”实现愿望,变成棵树之后发生的一连串奇妙的事情。将读者带入了一个奇妙有趣的想象世界。让我们感受到了想象的神奇魅力。在以后的习作中我们可以借鉴作者这种“把自己想象成别的事物”的思路展开大胆而奇特的...
三年级下册语文书
17课
,发挥想象
写一
写如果你也变成一棵树你
想变成
一颗...
答:
我会选择
成为一
棵仙人掌,用我坚韧不拔、耐旱的品质向人们传递启示,激发他们对生命的活力和坚持的敬佩。
第十七课我变成
了一棵树由此我可以说鸟窝的特点是
什么
?
答:
《我变成了一棵树》作者顾鹰写了
“我”想象自己变成了一棵树,树上长出了很多形态各异的鸟窝。鸟窝上住着很多动物朋友和“我”的妈妈。他们在一起在树上东西,而“我”被馋得口水直流的故事。故事中“我”率真可爱、富有奇思妙想的性格,给我们提供了无限的想象空间。作者介绍:...
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