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24课课后小练笔
小学四年级语文课本,你读了14课你有什么感受?
答:
是一捉拿归案的感受
郑振铎《最后一课》的一些问题
答:
你的第三个问题:上午十时三十分,为什么时间要具体到分钟?从整篇文章的大意来分析,它所叙述的是日本侵华时发生在学校里的事。它所要表现的是当时人们对和平生活的向往、大家饱受日本鬼子侵略摧残时国人的心连在一起的爱国主义热情。因为文章一开始就提到了:(校长和许多重要的负责者们都己经到丁。
《最后一课》中主要人物分析
答:
又如对韩麦尔先生的描写。小说是从小弗郎士的视角来观察、描写韩麦尔先生这一形象的。由于角度的限制,作者不能直接将笔触深入到韩麦尔先生的内心,只能借助外貌、语言、行动描写来表现他的心理活动和性格特征。作品首先写出小弗郎士对老师的主要印象,就是“老师拿着大铁戒尺……”,当他走进教室后还特地...
新人教部编版小学语文六年级上册精品课件
24
.少年闰土【第2课时】_百度...
答:
他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。在这里闰土给你留下了怎样的印象?年少健康天真活泼小练笔这是
课后小练笔
哦!照片凝固了我们生活中的一个个瞬间。从你的照片中选一张,仿照...
模仿23课果园机器人写作文
答:
3. 三年级小学生弟
24课
果园机器人
小练笔
怎么写 果园机器人的身子圆圆的,头是长在身子上的,如果你不仔细看还以为他没有头的呢果园机器人的手用了特殊材料,手臂可以变长变短;他的脚十分大,大大地脚里藏了两个电钻,这样可以让果园机器人在晚上进入“站岗”状态时牢牢地立在地上;果园机器人的眼睛里装了微型手...
五年级语文14课的
小练笔
答:
五年级语文14课的
小练笔
怎么写啊?急,今晚就要!!!... 五年级语文14课的小练笔怎么写啊?急,今晚就要!!! 展开 5个回答 #话题# 居家防疫自救手 我爱问2189 2008-04-19 · TA获得超过364个赞 知道答主 回答量:27 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 夏天的中午,...
五年级下3课
小练笔
200字
答:
哪儿最荒凉,他们就在哪儿住下,一个个白色板房,就是他们流动的家。架大桥,修铁路,盖起高楼大厦。不管风吹不管雨打,他们总是不地建设者着自己的家。少一个白色板房,就多移动高楼大厦。他们,带走荒凉,留下繁华。今年的春节前下了一场几十年难遇的大雪,给湖南人民带来了灾害。但是电力工人们,...
小学4年纪上语文册的21搭石
课后
面的
小练笔
怎么写
答:
教学本
课后
,应引导学生用心观察自己的生活及周围的人、事、物,召开一个“寻找生活中的美”的交流会,使学生在交流中学会寻找美、发现美,然后用自己的笔表现出平凡事物中的美,完成
小练笔
。 热心网友| 发布于2010-11-23 举报| 评论(1) 37
24
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五年级上册17课
小练笔
450字
答:
第17课
小练笔
阿曼达在一片漆黑的废墟下,面对着危险,面对着死亡,阿曼达突然想起父亲对他说的一句话:“不论发生什么,我总会和你在一起!”正是这句简单的话语,它重新给了阿曼达生的信心。他心里想:父亲平时答应他的事情总会实现,这句常说的话也不会例外的。今天父亲肯定会来救自己的。想到这里...
四年级的第二课走月亮
小练笔
怎么写?
答:
24
赞·4,687浏览2019-09-05四年级语文走月亮
小练笔
怎么写?四年级的第二课走月亮的小练笔怎么写 答:秋虫歌唱,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,我转头看妈妈时,看到了一旁的花丛,从花丛那边,飘来花朵的清香,是菊花,还是月季?还是木槿?都有。月光下在小道边那片花丛里,那些美丽的花朵长成一片,秋风吹过沙沙地响...
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