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27课漏的复述答案
27课漏复述怎么
讲
答:
27课
《
漏
》
的复述
方法如下:复述课文要借助示意图和文字提示,按照故事的叙述顺序有条例的讲述。首先要弄明白故事的前因后果,理清故事脉络,然后明确老虎和贼的表现是故事的重点,要尽可能的详细的复述这部分内容。示例:这个故事讲述了老公公和老婆婆在屋里说(“漏”),吓跑了(虎和贼)。虎(驮着...
三下语文
27课
巜
漏
》
怎么复
速课文?
答:
抓住每一段的主干,然后和整体脉络,然后进行
复述
即可。
27课
《斑羚飞渡》课后三题
答案
急用
答:
1.文章中详细描述了第一对斑羚试跳成功的全过程,试用自己的话加以
复述
。设计本题的目的是在全面理解课文内容的基础上,培养学生准确清楚地描述事件全过程的能力。复述时要引导学生记住主要内容,把握重点,抓住主要动词来复述:半大斑羚朝前(飞奔),同时,老年斑羚也快速(起跑),到悬崖边缘,半大斑羚...
27课复述
答:
有一户人家,还喂着一头小胖驴,上住着一只大老虎,山下住着一个贼天,一天晚上。下着蒙蒙小雨,老虎来了,贼也来了,老虎用爪子在房顶上抓了个窟窿,小偷在房顶上挖了一个窟窿,老虎钻进了驴圈里。想赶紧吃掉小胖驴,这是老公公和老婆婆在屋里说起了话,老婆婆说,她什么都不怕,就是怕漏。&...
四年级上册
27课怎么复述
课文
答:
四年级上册
27课复述
课文的方法:1、画图复述。就是将课文主要内容画成图,再根据图来复述课文。如《跳水》这篇课文讲述的是猴子逗孩子,孩子爬上檐杆,走到最高的一根横木上拿帽子,在船长用枪瞄准他的情况下跳入大海而得救的故事。把这部分内容画成直观性比较强的图,可以看着图将课文内容一步一步...
求初一语文第
27课
《斑羚飞渡》的相关问题,包括结构,内容和总结的,还要...
答:
1、学生自己能够
复述
课文,体会文章叙述条理性强的特点。2、学生自己能够揣摩作品的主旨,从斑羚飞渡中得到启示,探究动物身上折射的可贵的精神——舍生取义,视死如归。3、探究人与自然界其他生物和谐共处的重要性,建立起“珍视生命 ,关爱动物”的观念,尊重其他生物的生存权利,不能妄自尊大。【教材...
七年级基训
27课
《郭沫若诗两首》阅读
答案
答:
诗的第1小节描绘了一幅极平常的画面:月光淡淡,村外的松林沐浴在月光里;天上白云团团,星光点点,这些景致都是人们在日常生活中容易见到的,透过诗,读者仿佛看到诗人在夜深人静的时候,独自一人踱到屋外,随意地看那淡淡的月光、月光下朦胧的林影,抬头看那云团中漏出来 的疏星。如果顺延着这条平淡无奇的写景的思路...
三年级下册第
27课复述怎么
写多少字
答:
做对了事,每件都是开心的;爱对了人,每天都是幸福的。越聪明的人,其实越累。在乎的多,割舍就难,往往失去的也就越多;追求的苦,心事就重,往往美好的也就越少。人生中,有些东西,只是数字,不必太刻意;有些人,只是过客,不必太留恋;有些事情,也只是事情,不必太奢望。拥有一份美丽的...
求七年级语文教与学
27课
斑羚飞渡的生字注音和组词及解释!!200分悬赏...
答:
娴熟(xián) 甜腻(nì) 斑斓(lán) 肌腱(jiàn)蹿跃(cuān) 山涧(jiàn) 坠落(zhuì) 悲怆(chuàng)磐石(pán) 铸就(zhù) 狩猎(shòu) 剖开(pōu)恍惚(huǎng hū) 戛洛山(jiá)《斑羚飞渡》词语解释 起点语文网 【娴熟】熟练。【迥然不同】形容差别很大。【稚气未脱】...
大单元整合的收获
答:
27课
《
漏
》则是让学生学习借助示意图中图片和文字的提示按照地点变化的顺序复述故事,28课《枣核》则是将前面3篇课文中
的复述
方法进行综合实践应用。把握了这样一条线,这一单元的整合设计就可以层层递进,轻松做到让学生“拾级而上”。感谢马老师的指点迷津,以此单元为例我知道了如何去梳理其他单元。立...
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