00问答网
所有问题
当前搜索:
3到6年级数学定义
3——6年级
的所有
数学概念
答:
2 、正方体 V:体积 a:棱长 表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6 体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a 3 、长方形 C周长 S面积 a边长 周长=(长+宽)×2 C=2(a+b) 面积=长×宽 S=ab 4 、长方体 V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高 (1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+...
人教版小学
数学三年级到六年级数学
所有
概念
答:
6.能被2整除的数的特征:个位上是0、2、4、6、8的数,都能被2整除
。 能被5整除的数的特征:个位上是0或者5的数,都能被5整除。 能被3整除的数的特征:一个数的各位上数的和能被3整除,这个数就能被3整除。7.质因数:如果一个自然数的因数是质数,这个因数就叫做这个自然数的质因数。8.分解质因数:把一...
小学
三年级到
初中以年纪上册的所有
数学概念
答:
1. 象0,1,2,
3
,4,5,6……这样的数是自然数 2. 象-3,-2,-1,0,1,2,3,……这样的数是整数。整数包括自然数 3.倍数和因数:倍数和因数是相互依存的。如:A×B=C,就可以说A是B和C的倍数,B和C是A的因数。如:20是4和5的倍数,4和5是20的因数。注意:我们只在自然...
三至六年级
所有的
数学概念
帮帮忙吧,各位!
答:
带有两个或两个以上单位名称的叫做复名数.如:5小时6分
,3千克500克(有两个单位的) 56平方分米=(0.56)平方米 就是单名数转化成单名数 560平方分米=(5)平方米(60平方分米) 就是单名数转化成复名数的例子. ■高级单位与低级单位是相对的.比如,"米"相对于分米,就是高级单位,相对于千米就是低级单位. ...
小学
数学3
-6级
定义
答:
小学
数学
图形计算公式1 、正方形 C周长 S面积 a边长 周长=边长×4 C=4a 面积=边长×边长 S=a×a2 、正方体 V:体积 a:棱长 表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6 体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a
3
、长方形C周长 S面积 a边长周长=(长+宽)×2C=2(a+b)面积=长×宽S=ab4 、长方体V:体积...
谁有小学
3
道
6年级数学
课本的
定义
啊
答:
比例就是表示两个比相等的式子。比例的两个外项和两个内项的积都相等。方程中至少要有有一个未知数x。已知单位一(整体),求部分,用乘法计算。已知部分,求单位一(整体),用除法计算。我现在只能记起这么多了,望楼主采纳。这些可都是我苦苦背到的啊,其实,我的
数学
成绩很好的。如果需要公式...
求小学1
到6年级
所有的
数学概念
答:
(6)1升=1立方分米=1000毫升 1毫升=1立方厘米 数量关系计算公式方面 1.单价×数量=总价 2.单产量×数量=总产量
3
.速度×时间=路程 4.工效×时间=工作总量 小学
数学定义
定理公式(二) 一、算术方面 1.加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。 2.加法结合律:
三
个数相加,先把前两个数相加,或先把后两...
北师大版小学
数学
一
到六年级
所有的
定义
答:
6. 分数化成百分数:通常先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数。 7. 百分数化成小数:先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数。 (四)数的整除 1. 把一个合数分解质因数,通常用短除法。先用能整除这个合数的质数去除,一直除到商是质数为止,再把除数和商写成连乘的形式。 2...
小学
三到六年级
的
数学
公式.!
答:
(6)1升=1立方分米=1000毫升 1毫升=1立方厘米 数量关系计算公式方面 1.单价×数量=总价 2.单产量×数量=总产量
3
.速度×时间=路程 4.工效×时间=工作总量 小学
数学定义
定理公式(二)一、算术方面 1.加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。2.加法结合律:
三
个数相加,先把前...
人教版小学
数学
1
到6年级定义
答:
a,b,c-三边长 h-a边上的高 s-周长的一半 A,B,C-内角 其中s=(a+b+c)/2 S=ah/2 =ab/2·sinC =[s(s-a)(s-b)(s-c)]1/2 =a2sinBsinC/(2sinA)四边形 d,D-对角线长 α-对角线夹角 S=dD/2·sinα 平行四边形 a,b-边长 h-a边的高 α-两边夹角 S=ah =...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
六年级上册数学定义
1一6年级的数学概念
1~6年级数学概念
1—6年级数学知识点
6年级数学上册
1一6年级数学所有公式概念
7年级数学
六年级数学概念大全
四年级数学概念大全集