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3年级归一问题应用题
我国约有660个城市,其中约有 2 3 的城市供水不足,全国供水不足的城市...
答:
全国供水不足的城市大约有440个。计算方法如下:660×2/
3
=440(个)这个题目可以这样理解,全国约660个城市,其中的2/3供水不足,就是660的2/3供水不足。所以计算列式是:660×2/3=440个城市供水不足。
小学数学
应用题
视频时间 00:54
适合小学的学数学
应用题
及答案
答:
C检验:就是根据
应用题
的条件和
问题
进行检查看所列算式和计算过程是否正确,是否符合题意。如果发现错误,马上改正。 2 复合应用题 (1)有两个或两个以上的基本数量关系组成的,用两步或两步以上运算解答的应用题,通常叫做复合应用题。 (2)含有
三
个已知条件的两步计算的应用题。 求比两个数的和多(少)几个数的...
小孩
应用题
不会该怎么办?
答:
不同之处是“
归一
”先求出单一量,再求总量,归总
问题
是先求出总量,再求单一量。 80 0 × 6 ÷ 4=1200 (米) (4) 和差问题:已知大小两个数的和,以及他们的差,求这两个数各是多少的
应用题
叫做和差问题。 解题关键:是把大小两个数的和转化成两个大数的和(或两个小数的和),然后再求另一个数。 解题...
买2支铅笔一个练习本共12元,买4支铅笔3个练习本共30元,那铅笔多少钱...
答:
注意特殊问题。如有余数的,解答时既要写余数又要写商;和生活实际问题相关的,租车问题(有余数时得数加1);载树问题(两头都栽得数加1);有多余条件的(不要给什么条件都要用)。小学数学
应用题
解题方法
三
归一问题
解答含义及方法牢记题中的数量关系,仔细阅读应用题给出的意思。含义:在解答应用题时...
六
年级
数学
应用题
解题思路
答:
六
年级
数学典型
应用题
解题思路 (一)求平均数应用题 解答求平均数
问题
的规律是:总数量÷对应总份数=平均数 注:在这类应用题中,我们要抓住的是对应,可根据总数量来划分成不同的子数量,再一一地根据子数量找出各自的份数,最终得出对应关系。 例题一如下: 一台碾米机,上午4小时碾米1360千克,下午
3
小时碾米1096千...
小学数学典型
应用题
类型练习题
答:
【
问题3
】一项工程,甲、乙两队合作需6天完成,现在乙队先做7天,然后甲队做4天,共完成这项工程的13 15 ,如果把其余的工程交给乙队单独做,那么还要几天才能完 成?想:题中没有告诉甲、乙两队单独的工作效率,只知道他们合作的工作效率是1 6 ,但甲、乙两队一天也没有合作过。为了解决这个...
6
年级
50道
应用题
(有答案)(每题不超过25个字)
答:
6
年级
50道
应用题
(有答案)(每题不超过25个字) 10 4个回答 #热议# 普通人应该怎么科学应对『甲...3、甲乙两人绕城而行,甲每小时行8千米,乙每小时行6千米。现在两人同时从同一地点相背出发,乙遇到甲...3,
归一问题
.(1)某机械厂8名工人4小时生产768个机器零件.照这样计算,48名工人8小时生产零件多少个?
应用题
的答可不可以不写答字?
答:
一年级的
应用题
是不用写“答”的。真正的规定,是
三年级
上册才会写。不过写了也没有错误之处,并不能说不规范。小学数学中把含有数量关系的实际
问题
用语言或文字叙述出来,这样所形成的题目叫做应用题。任何一道应用题都由两部分构成。第一部分是已知条件(简称条件),第二部分是所求问题(简称问题)...
小学的
应用题
题目类型有哪些?
答:
C检验:就是根据
应用题
的条件和
问题
进行检查看所列算式和计算过程是否正确,是否符合题意.如果发现错误,马上改正. 2 复合应用题 (1)有两个或两个以上的基本数量关系组成的,用两步或两步以上运算解答的应用题,通常叫做复合应用题. (2)含有
三
个已知条件的两步计算的应用题. 求比两个数的和多(少)几个数...
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