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4节16行现代诗
含泪跪求 20首
16行
的
现代诗
答:
《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方 便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线 留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命一切,都在意料之中[2]《嫁给幸福》有一个未来的目标 总能让我们欢欣鼓舞就像飞向...
用植物写诗歌
16行
分
4
部分
答:
用植物写诗歌
16行
分
4
部分如下:1、第一小节:绿叶轻舞在枝头,阳光下生命欢歌。春天的气息里,万物复苏展新姿。2、第二小节:夏日阳光热情如火,花儿争艳繁似海。香气袭人美不胜收,自然之美难以言表。3、第三小节:秋风萧瑟枫叶红,果实累累挂枝头。丰收的季节里,感谢大自然的馈赠。4、第
四
小节:...
求
16行
的
现代诗
,必须原创。至少在初中以上的水平,内容自定
答:
《如果只是如果》擦肩而过的瞬间 我们都错鄂的发现 不知什么时候起 我们之间的相遇 也变成偶然 或许是命运太调皮 或许是我们都还太年轻 有时我也会问自己 如果可以 我们是否还能继续 没心没肺的日子里 至少我们还可以 笑得不经风雨 可是 如果只是如果而已 在青春的路上 我还是弄丢了你 弄丢了真...
部编版九年级上册语文第三课《乡愁》教案5篇
答:
二、读诗之外观 观察学生是“横抄”还是“竖抄”,借此点出
现代诗歌
“诗行”和“诗节”的概念,明确诗行和诗节是现代诗歌重要的表达手段。 明确:这首诗一共4小节,共
16行
。外观布局排列整齐,一行行、一
节节
排列下来,给人爽朗之感。 三、读诗之声韵 齐读诗歌,边读边感受,说说这首诗在声韵上有什么特点。 (学生...
谁发一首
现代诗
,不超过
16
排,也不能有名,应付语文老师的,要求:含蓄,有...
答:
★★赞美老师诗一:★★ 四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。★★赞美老师诗二:★★ 我爱我师 老师就象红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。老师就象园丁,养育着我们这一株...
关于雨的
现代诗
不少于
16行
答:
《夏雨》雨起,静静地站在空旷的绿茵场;摒息凝望,可惜 只有围墙障目。我狂奔,楼顶 举目眺望;叹惜 尽是迷雾朦胧。闭目 风吼、雨如柱,犹如海上的扁舟,摇曳不前 头顶上万丈浪花,脚底下波涛汹涌。风愈猛,雨愈盛 ……1.小雨沙沙地下,浇绿了禾苗,浇绿了希望。小雨沙沙地下,我抬头仰望,哪是...
有哪些关于
四
季的有
十六行
的
现代诗
?
答:
【四季恋歌】春之叹 我默默地生长 珍藏百年的梦想 只为行色匆匆的你 能作片刻的驻足凝望 我静静地开放 那满树美丽的淡紫啊 化作彩蝶翩然坠下 在幽冷的清晨徒然心碎神伤 夏之吟 不要 用你的热情围剿我 在你炙热的目光里 我无处逃脱 我为什么要逃脱 就让我熔化作一缕轻烟吧 好在你的头顶久久盘桓...
大学毕业了,也到了分手的季节。求
现代诗
一首,至少
16行
!
答:
时光无情转瞬逝,你我怜别终相别。不要流泪不要伤,你我年轻前途长。未来你我仍有缘,但愿不再断肠天。念你想你何处遣,翻翻相辑我找你。旧时你脸又重现,我的眼泪却未干。临别编诗来赠你,眼泪却将笔墨湮。
描写星空的
现代诗16行
以上。急急急!!!
答:
冬梅一束点点红 春雪飘逸笑寒冬 像是嘲笑那刺骨的北风 五九严寒大地解封 皑皑峻岭连绵起伏 恰似那银装素裹的蛟龙 悬崖峭壁上挺立着翠柏青松 它向人间展显着历史的古风 冬季奥秘是那样的朦胧 因为春天已渐渐萌动 厚厚的冰层终究要消融 春雪迎来了春风 ,,,...
以日常生活的一个场景写一首
现代诗16行
答:
最后的骑士 这笼中的鸟啊 安静地呆着 聆听死亡那诡异的脚步声 在平静的恐惧中 梳理羽毛 为一粟卖弄卖弄喉咙 为一滴水炫耀炫耀舞步 在渍渍称奇的目光下享受关注 在耀眼的房子里沐浴和风细雨 多少人艳羡着那金色枷锁 但你 拼命挣扎 拔光自己所有的羽毛 喉咙泣血 双翼断折 栖身于牢笼再不能渴望蓝天 ...
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