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5和第5有什么区别一年级
小学
一年级
数学上册教学反思《几
和第
几》
答:
4、强调“第几”中的“第”字,从生活出发,实际出发。在教学设计中我添加了一个环节,让学生寻找自己小组中的“几
和第
几”。这样能充分调动学生的积极性,也能加深学生的印象。小学
一年级
数学上册教学反思《几和第几》2 《认识几和第几》这节课是区分“几”和“第几”
的不同
含义。“几”指...
小学
一年级
数学题:
5
可以表示5个( ),也可以表示5个( )。如何解答呢?_百 ...
答:
小学
一年级
数学题:
5
可以表示5个( 人),也可以表示5个(小组 )。
一年级
上册数学第几
和第
几之间有几人教学设计
答:
1、在具体的情境中,
学会区分基数与序数,理解几个和第几的不同。 2、学会区分几个和第几的方法。 学习重点:能区分几个和第几
。 学习难点:掌握区分几个和第几的方法。 任务评价: 任务1:通过提问:一共有几人排队?谁排在第5?检测目标一的达成情况。 任务2:通过提问:5和第5一样吗?检测目标二的达成情况。
一年级
上册数学第几
和第
几之间有几人教学设计
答:
1、在具体的情境中,学会区分基数与序数,理解几个和第几的不同
。2、学会区分几个和第几的方法。学习重点:能区分几个和第几。学习难点:掌握区分几个和第几的方法。任务评价:任务1:通过提问:一共有几人排队?谁排在第5?检测目标一的达成情况。 任务2:通过提问:5和第5一样吗?检测目标二...
一年级
数学《读数、写数比较大小和几》知识点汇总
答:
一年级
数学《比较大小
和第
几》1、例如给数字娃娃排队:
5
、6、10、3、20、17,可以按从大到小的顺序排列,也可以按从小到大的顺序排列。(注意做题时,写一个数字,划去一个,做到不重不漏。)2、任意取20以内的两个数,能够用谁比谁大或谁比谁小说一句话。如:16比15大,写出来就是16>15 9...
小学
一年级
几
和第
几教案
答:
5、提问:排第2的是谁?(戴帽子的小男孩)师根据学生回答把第2个人圈一圈,指出排第2个的就是戴帽子的小男孩一个人。6、提问:排
第五的是
谁?(不戴帽子的小男孩)师根据学生回答把
第5
个人圈一圈,指出排第五就是不戴帽子的小男孩一个人、师随学生回答即时板书:5个第5个 2个第2个 你还...
一年级的
题目,“
五
”读作——
答:
五
写作:(
5
)5 读作:(五)
一年级
(43+
5
)5怎么分把5分成
什么和什么
答:
分成两个数,分成2和3。
5是
十以内的数字,可以分成两个数相加,5等于2加3,即
一年级
(43+5)等于43加2加3等于45加3等于48。
一年级
数学探索乐园
5和
6代表
什么
数
答:
答:题目有问题 只能说
5是
奇数,不能说代表奇数或者不能被2整除 6是偶数,也不能说代表偶数或者能被2整除。
小学
一年级
数学从1数到
5
一共数了几个数和从1到5之间有几个数
的区别
答:
《小学数学进阶练习》百度网盘免费下载 链接:https://pan.baidu.com/s/
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znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码:1234 小学数字进阶练习分为三个
不同的
等级,让您的孩子循序渐进,快速掌握数字的学习方法,爱上数字。
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