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6年级下册语文S版
S版六年级下册语文
课文
答:
第一单元:1.大禹 2.大卫 3.夸父逐日 4.天上偷来的火种 5.女娲造人 第二单元:6.商鞅南门立木 7.狄仁杰公正护法 8.出色的老师 9.美丽的规则 第三单元:10.两小儿辩日 11.飞天梦圆 12.种瓜得豆 13.海水为什么是蓝的 14.童年的发现 第四单元:15.古诗三首 16.穷人 17.我的伯父鲁迅先生 ...
语文S版六年级下册语文
教学反思
答:
对于怎样看待夸父这个人物,我鼓励学生从积极的角度多元地理解,引导学生理解:人们常以“夸父逐日”比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。同时,让学生想象夸父逐日时的心理活动,周围人的话语,夸父临死前的动作、神态、内心独白,布置扩写《夸父逐日》作业。第二单元 9《美丽的规则》教学反思 1.本篇...
语文S版小学六年级下册语文
《敦煌壁画》教案及教学反思
答:
此外, 课文编排了三幅插图,一副是敦煌石窟的外观远景图(照片),另一副是敦煌壁 画中的飞天图(局部),再一副是敦煌壁画中的九色鹿故事图(局部)。 无 准备了以下内容,供大家参考!教案一 教学目标:1.知道敦煌莫高库是世界闻名的艺术宝库,为我国璀璨的古代艺术而骄傲。2.学会本课10个生字,能在...
语文S版六年级下册
《船长》课文
答:
一、检查预习,初识船长 1、课文主要写了一件什么事?在整个事情的发展过程中,有一个人物一定给大家留下了深刻的印象,他就是——板书:船长 2、出示词语:读词语,想画面(说说看到了什么画面)。 嘈杂 井然有序 巍然屹立 调遣 犹如铁铸 纹丝不动 深渊 忠于职守 二、细读课文,再识船长 1、提出要求,学生自学。
六年级下册语文
古诗三首教案
答:
语文S版六年级下册语文
古诗三首教案 第一课时:《送元二使安西》 教学目标: 1、学习古代诗歌,帮助学生了解唐宋诗歌在我国诗坛上的重要位置。了解古代历史和古人的社会生活,使学生更加热爱祖国和人民。 2、会认5个生字,会写7个生字。 3、了解诗歌大意,体会诗歌的意境。 教学设想: 1、这首古诗,读起来琅琅上口...
语文s版六年级下册
青花课文
答:
语文s版六年级下册
《青花》课文札记 这篇精读课文,讲述了“以青花为业,以青花为荣”的一家父子俩的生动故事,赞美了青花艺瓷人的执着的创新精神,也从另一个侧面写出了中国青花世代相传、不断发展的原因——那就是从古至今都有像文中父子俩那样的瓷艺人在为中国青花的发展...
语文s版六年级下册
哪一课最适合讲公开课
答:
语文s版六年级下册
哪一课最适合讲公开课 我来答 2个回答 #热议# 你觉得同居会更容易让感情变淡吗?匿名用户 2017-07-28 展开全部 教学目标:认识本课生字词.2.正确流利有感情的朗读课文,背诵课文,积累好词佳句.3.理解含义深刻的句子,揣摩其中蕴含的深意.4.感悟作者对生命的思考,懂得珍爱生命,尊重生命...
语文s版六年级下册
第八课出色的老师课文
答:
语文s版六年级下册
第八课《出色的老师》课文读后感 今天,我们班的老师要给我们讲一篇文章,名字叫做《出色的老师》。我读了一遍,觉得里面有很深的道理。这篇文章的主要内容是:“我”在去美国念书之前,“我”的朋友伦捷,送给了我一块儿手表,我很喜欢。但这块儿手表却...
语文S版六年级语文下册
《海水为什么是蓝的》教
答:
1、帮助学生学会“惰、忌、讳、液”四个会认字和“惰、稚、疚、液”四个会写字,掌握“惰性气体、愧疚、液体、闭目塞听、阳光融融、暖风徐徐、源源不断”等词语。2、引导学生朗读课文,把握课文内容。3、引导学生理解文中含义深刻的句子,体会拉曼不断追求、勇于探索的精神。教学重点: 了解印度科学...
语文s版六年级下册
第12课种瓜得豆课文
答:
语文s版六年级下册
第12课《种瓜得豆》课文生词 发号施令:号,号令;施,发布。发命令,下指示。前所未有:从来没有过的。水土不服:水土,泛指自然环境和气候。指不能适应某个地方的自然环境和气候。乐不可支:形容快乐到了极点。供不应求:供,供应,供给;求,需要。供应不能满足需要。和平共...
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