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6年级数学典型教学案例
小学
数学教学案例
多种案例方法参考
答:
1、创设问题情境的
案例
——《千克的认识》问题情境的创设 师:同学们请认真看(教师动画播放大象和蚂蚁拉手腕比赛,比赛刚开始,蚂蚁就败下阵来,全班学生哈哈大笑)师:笑过之后应该有思考,这样的比赛公平吗?生:不公平。师:为什么?生:它们的力气相差太大,一个属于重量级,一个属于轻量级。师:...
六年级数学教学案例
与反思
答:
六年级数学教学案例
与反思 一、教学案例:分数的计算与应用 案例内容:本节课主题是“分数的计算与应用”,通过实例引入分数计算的概念,让学生理解分数在实际生活中的应用价值。采用探究式教学方法,引导学生通过小组合作,探究分数计算的方法和规律。结合生活中的例子,如分水果、计算面积等,帮助学生将抽象...
小学
数学教学
设计
案例
范文6篇
答:
小学
数学教学
设计
案例
范文1 教具准备:多媒体课件 教学过程: 一、记录数量,了解负数的价值; ⑴要求:听清信息,独立思考;选择自己喜欢的方式,把信息准确简洁的表示出来。 ⑵师叙述,生记录。 师:客车到达A站,有8人上车,有6人下车。 我校本学期转进学生68人,转出5人。 老师8月5日在上个月的基础上续存20xx元,...
小学六年级数学教学案例
:如何通过实践活动提高学生百分数应用能力与爱 ...
答:
六年级数学教学
实践探析:分数乘分数应用
实例
</
案例
名称:</苏教版小学数学教材第112页的“生活中的百分数”实践活动,通过计算电话和电脑的普及率,引导学生理解数学与生活的紧密联系。活动目标:</培养技能:</运用百分数计算,增强比较和分析能力,如100%同学拥有电话,接力通知方案。生活应用:</体会...
小学
数学
优秀
教学案例
及教学理念小学数学优秀教学案例范文
答:
1、去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:barry3668 《平均数》
教学案例
师:你们喜欢什么球类运动?生1:我喜欢足球。2、生2:篮球。3、生3:乒乓球。4、师:由于受到场地的限制,我们只能在这里进行一次拍球比赛,你们看怎么样?生:好。5、师:那我们以这里为界,一分为二,这边算一队,...
小学
数学教学
设计模板及
案例
5篇
答:
小学
数学教学
设计模板及
案例
1 [教材简解] 教材中,例题重点描述的是两位数和两位数比较,先看十位上的数,十位上大的那个数就大。让学生利用数数、几十多来比较相应数的大小,在“试一试”中再利用比较计数器所表示数的大小,揭示了其他两种情况:比较数的大小,先比位数,位数多的数大,位数少的数小、两位数和两...
小学
数学教学
设计
案例
及反思5篇
答:
小学
数学教学
设计
案例
及反思1 教学目标: (一)知识目标: 1、结合生活经验,学生借助观察年历卡认识时间单位年、月、日,了解有关大月、小月、平年、闰年等方面的知识,记住每个月各多少天,平年、闰年的天数,掌握判断闰年的方法。 2、能与生活联系起来,熟练地运用年、月、日的知识解决简单的实际问题,增强应用意识。
小学
数学
老师
教学案例
分析范文
答:
但是,作为一名教育工作者,在听到一些学校优秀教师公开课时有时会发现,有些教师在
数学教学
中德育渗透策略性不强,有喧宾夺主之嫌。
案例
一: [分西瓜]:一位教师在教授 三
年级数学
课程标准实验教材中“分数的初步认识”时,提出这样一个问题:“如果你有一个大西瓜,在 母亲节 的时候,你准备怎样分这个西瓜呢?” ...
如何对小学
数学
课堂
教学
中
案例
分析
答:
——小学
数学教学案例
分析 案例 1《除法的初步认识》教学片段 学生被分为6人一小组,每人手上有6根小棒。 A教学:师:大家手上都有6根小棒。平均分成三份,每份是多少呢? 生动手操作。师:好!把刚才操作的过程在小组中交流一下。 B教学:师:大家手上都有一些小棒,试着按要求进行平均分操作。
数学教学
设计
案例
三篇
答:
数学教学
设计
案例
二 教学目标: (1)了解集合、元素的概念,体会集合中元素的三个特征; (2)理解元素与集合的"属于"和"不属于"关系; (3)掌握常用数集及其记法; 教学重点:掌握集合的基本概念; 教学难点:元素与集合的关系; 教学过程: 一、引入课题 军训前学校通知:8月15日8点,高一
年级
在体育馆集合进行军训动员...
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