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6到12岁儿童的心理发展情况
小学
儿童心理发展
的特点是什么?
答:
8-
12岁儿童
感知事物的特点比较笼统,不精确,往往只注意到一些孤立的现象,看不出事物之间的联系和特点,对时间和空间的概念也比较模糊。比方做作业时,由于
孩子的
感知觉
发展
不够充分,经常看错题、计算出错误或是把方向搞错了。一年级的孩子学写数字“8”,很可能写成卧倒的“∞”;四五年级的学生做...
简述
儿童心理发展
的年龄特征的稳定性和可变性
答:
儿童从出生到成熟大约经历了六个重大时期:乳儿期(出生到1岁)、婴儿期(1到3岁)、学前期(3到
6岁
)、学龄初期(
6到
9岁)、少年期(9
到12岁
)、青年初期(12到18岁)。
儿童心理发展
的敏感期 1、宝宝对细微事物感兴趣的敏感期(1。5至4岁) 一岁半到两岁,儿童有一个对细小事物感兴趣的敏感期,床上的一根头发...
素质教育最好的年龄段是在哪?
答:
心理学把
儿童心理发展
分为以下几个主要阶段:乳儿期(出生到一
岁
)、婴儿期(一岁到三岁)、幼儿期或学前期(三岁到六七岁)、童年期或学龄初期(六七岁到十一二岁)、少年期或学龄中期(十一二岁到十四五岁)、青年初期或学龄晚期(十四五岁到十七八岁)。后三个阶段,是对
孩子
进行思想品德教育的最佳...
024【童年期6-
12岁
】体能、认知能力
的发展
答:
2.33童年期体能的发展 苏彦捷 生理发展和认知发展开始上学了,
6岁
左右的时候要接受正规的教学,叫学龄前。什么因素会影响
孩子的发展
。 基本生理发展指标: 6-
12岁
身高体重变化:每年5-6厘米,12岁女孩高于男孩,体重一年6斤左右。 生长激素:运动、补充外在的生长激素(会导致性早熟); 营养的供应:适应的营养好处,同伴关系...
儿童心理发展六
个基本特点
答:
儿童心理发展六
个基本特点,儿童时期正处于
身心发展
的关键阶段,如何培养好
孩子
是很多家长思考的问题,每个阶段的孩子都有不同的
心里
特征,以下分享儿童心理发展六个基本特点。 儿童心理发展六个基本特点1 No.1客体永存 瑞士著名儿童心理学家皮亚杰指出,8个月前的婴儿,还无法意识到被遮挡的物体并没有真实消失。当他们认...
儿童心理发展
的7个阶段是什么?
答:
3、幼儿期或学龄前期(从3
岁到6岁
)。4、童年期或学龄初期(从
6岁到
7岁到11-
12岁
)。5、少年期或学龄中期(从11-12岁到14-15岁)。6、青年初期或学龄晚期(从14-15岁到17-18岁)。不同发展阶段之间存在着量的差异和质的区别,各个阶段具有其本质特点。
儿童心理发展
同时具有一定的顺序特性...
如何理解
儿童的心理发展
的阶段性?
答:
以智慧和认知结构的变化为依据进行的划分,首推皮亚杰的
儿童
智慧
发展
阶段论。即感知运动阶段(0~1岁、2岁);前运算阶段(1、2~6、7岁);具体运算阶段(6、7~11、
12岁
);形式运算阶段(11、12~14、15岁)。以儿童活动形式的转变为标准进行的划分是前苏联
心理
学家,如达维多夫的分期为:直接...
儿童心理发展
具体表现在哪些方面
答:
D、出现占有意识。两三
岁的孩子
开始能够意识到哪些是自己的。此外,随着自我意识的萌芽,孩子也会出现新的情感萌芽,如自豪感、自尊心、羞愧感、同情心等。两三岁是
儿童心理发展
上一个比较大的转折阶段,他既遗留着两岁以前的某些心理特点的痕迹,又开始出现新
的心理
特点的萌芽,新旧交替在孩子身上就面临矛盾...
简述皮亚杰
的心理发展
观
答:
此时,
儿童
“自我中心”的程度下降,他们开始克服“片面性”而注意到事物的各个方面,发展了了解他人观点的能力,从而增进了自己与他人沟通的能力。形式运算阶段(
12岁
以后)形式运算阶段的典型特征是抽象思维
的发展
与完善。这时青少年不再将思维局限于具体的事物上,他们开始运用抽象的概念,能提出合理的假设...
简述
儿童发展的
特征
答:
3、不均衡性 (教育启示:关注
孩子发展的
关键期,如:孩子2-3岁是口头语言的关键期,4-5岁是书面语言的关键期;女孩10岁左右进入青春期,男孩
12岁
左右进入青春期等。)4、稳定性、可变性 教育启示:稳定性:你改变教育方法,孩子不会马上变,所以需要家长学会等待,需要耐心。可变性:你改变教育方法...
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