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ed四种发音
help,finish,live,dance
四个
加
ed
哪个不同?
答:
如果严格按照
读音
规则,就是lived不同。因为live的尾音是浊辅音,所以当live译作“居住”的意思时,它的过去式lived读作音标的liv d 。(而不是liv t)
英语过去式加
ED
的
4种
形式是什么……拜托拉
答:
1.一般形式直接加
ed
eg: listen-listened 2.以辅音字母结尾的把y变i加ed eg: carry-carried 3.以e结尾的直接加d 4.以重读闭音节结尾的双写最后一个字母加ed eg:stop-stopped 5.还有一些不规则的需要特殊记忆
过去分词的
四种
变化规则
答:
(1)一般动词,在词尾直接加“-
ed
”。(然而要注意的是,过去分词并不是过去式)。(2)以不
发音
的“e”结尾的动词,只在词尾加“d”。(3)以“辅音字母+y”结尾的动词,将"y"变为"i",再加“-ed”。(4)重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母(r、y、x、w除外),先双写该辅音字母,...
规则动词过去式的变化规则
答:
2、以不
发音
的e结尾的动词直接加-d。例如:live—lived use—used。3、末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,先双写这个辅音字母,再加-
ed
。例如:stop—stopped plan—planned。4、以“辅音字母+y”结尾的动词,变y为i,再加-ed。例如:study—studied worry—worried。动词过去式变化规则有
四种
,这...
动词的基本形式有哪些
答:
2、过去式 过去式主要用于过去时(不因人称和数而弯化),有规则和不规则两种变化。多数动词都是规则动词,在动词原形之后-
ed
构成过去式(和 过去分词),如:liked,studied。I went home at half past five yesterday。我昨天五点半回家。3、过去分词 与hava或had构成完成时态,与be构成被动时态。
英语语法顺口溜
答:
动词根本是原形,变化形式有
四种
:原形词尾加“s”,现在第三单人称。过去原形加“
ed
”,过去分词也相同。原形加上“ing”,现在分词或动名。原形词尾加“s”,如同名词复数式。若加“ed / ing”,以下情况要注意。词尾有 ie 只加 d,Ing去掉无声 e ;词尾 ie 变成 y ,然后再加 ing 。辅音...
我有两只耳朵英语语音怎么读
答:
英文原文:I have two ears.我有两只耳朵。英式音标:[aɪ] [hæv] [tuː] [ɪəz] .美式音标:[aɪ] [hæv] [tu] [ɪrz]字母
读音
:短元音:[i] [ə] [ɒ] [u] [Λ] [æ] [e] 。长元音:[i:] [...
英语单词
发音
规律表英语单词发音规则详解
答:
词尾看e加音节,
发音
不发分两种: 单词尾加er、est、ing等第一个元音字母肯定发音的词尾时,通常增加一个音节,并且把单词尾的辅音字母“抢”过来当音节头。单词尾加s、es、d、
ed
这
四个
词尾时,要看e增加音节。若e需要发音间隔则增加一个音节;若e不需要发音间隔则不增加音节。s,x,z,ch,sh连es时,因为e两边的...
动词过去式变化的时候是否需要双写?
答:
r除外)结尾的音节为闭音节。所以通常单音节或双音节,并且结尾时为辅音的单词,基本可以判断是重读闭音节的单词。如plan(计划), stop(停止),为重读闭音节,后三位字母形式上为“辅音字母+元音字母+辅音字母” ,必须双写尾字母再加
ed
,即planned,stopped。
为什么英语有的词后面要加
ed
,这个ed有什么用?帮忙举三或
四个
例子,谢谢...
答:
一般过去式用法,动词加
ed
,指过去做过的事。比如:study——studied watch——watched use——used shout——shouted等等。还有些特殊情况的,比如dig——dug cut——cut come——came catch——caught等。
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