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ed结尾什么情况读d t
...
ed结尾
的,
什么
时候读[
t
],什么时候读[d], 什么时候读[id]
答:
重读闭音节词,先双写这个 plan planned 辅音字母,再加—
ed
trip tripped 4、
结尾
是“辅音字母+y”的动词, study studied 先变“y”为“i”再加—ed carry carried 规则动词词-ed的读音 1、清念 /
t
/ ,即 ed 在清辅音后面念 /t/ ,例:finished helped passed cooked 2、元浊 /d/ ,即 ...
ed
什么情况
单词要念
t
d
答:
t
和 d 后则读 [id](如 waited、bedded),但不能读 [td]、[
dd
]。
英语单词过去式+
ed
,读音变化有
什么
规律
答:
1、以清辅音结尾(不包括在词尾发音的 t 和 d),加了-ed后,发/t/
。如:helped。2、以元音或浊辅音结尾的,加了-ed后,发/d/。如:cleaned,closed。3、结尾是发音的 t 或 d,加了-ed后,发/id/。如:wanted,needed。
英文中的
ed结尾
的时候发
什么
音,读作
t
,还是d.
答:
动词变过去分词加ed,
发音规则如下:1.清辅音结尾的发t,如:helped 2.以浊辅音和元音结尾的,发d
。如:cleaned,closed 3.以t或d结尾的词,发id。如wanted,needed。
英语过去式当中,在
什么情况
下
ed
发[
t
]这个音?
答:
1.如果该单词以清辅音结尾,如/k/,/p/等,则读作/t/
,例如looked读作/t/.2.如果该单词以浊辅音结尾,如/n/,/b/等,则读作/d/,例如abandoned读作/d/.3.如果该单词以字母t或字母d结尾,则读作/id/,例如started读作/id/.4.如果该单词以元音结尾,则读作/d/,例如studied读作/d/....
ed什么
时候
读t什么
时候
读d
?
答:
在s后组合成st时发浊辅音(“德”),如stand(读斯旦德,而不读斯坦德)。单词中的
t
发音分三种
情况
:第一种,t正常情况下发[t]的音(轻辅音“特”);第二种,在s前组合成ts时发“此”的音;第三种,在s后组合成st时发浊辅音(“德”)。
动词在加
ed
的时候,
什么
时候发
t
音,什么时候发
D
音?
答:
,动词原形
结尾
发[p][k][s][sh][ch]等清辅音,则过去式
ed
发[
t
]如:topped(达到顶端),kissed(接吻),advanced(进步),braked(刹车),fixed(修理),watched(注视观看),washed(清洗)2,动词原形结尾发[t][d],则过去式ed发[id]如:added(补充),surrounded(包围),heated(加热),sitted(...
请问,动词的一般过去式规则变化形式+
ed
有三种读法/d//
t
//Id/该怎样区...
答:
在元音和浊辅音后面加
ed
,读/d/,如stayed,在清辅音后面加ed,读/
t
/,如cooked, stopped 在t,d
结尾
的动词后面加ed,读/id/, 如wanted, planted 希望能帮到你,祝更上一层楼O(∩_∩)O 有不会的欢迎再继续问我(*^__^*)
英语动词过去式,加
ed
的,为
什么
有些ed发“d”,有些发“
t
”??
答:
1. 一般
情况
直接加
ed
,如ask—asked, work—worked 2. 以不发音的e
结尾
,只加d,如love—loved, dance—danced 3. 以辅音字母加y结尾,把y变为i,再加ed,如try—tried, study—studied 4. 以一个元音字母和一个辅音结尾的重读闭音节结尾的动词(以重读闭音节或r音节结尾而
末尾
只有一个辅音字母...
尾音
ed
共有三种发音,分别是/
t
/ /d/ 和 /id/. 请写出尾音的三条发音规则...
答:
当动词尾音为辅音时发
d
,清音时发
t
,若尾音为t时,则发id
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