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《“飞天”凌空》文学常识
“
飞天
”
凌空
的六要素?
答:
《“
飞天
”
凌空》
是一则新闻,新闻的六要素就是:人物、时间、地点、事件、原因、发生过程。这篇特写没有写整个紧张曲折的过程,没有写赢得金牌后五星红旗如何在赛场上冉冉升起,也没有写她平时怎样刻苦练功终于今日为国争得荣誉。而是全靠记者现场观察,所摄取的只是跳水冠军吕伟最后夺冠的一刹那,并把这...
“
飞天
”
凌空
的六要素?
答:
《“
飞天
”
凌空》
是一则新闻,新闻的六要素就是:人物、时间、地点、事件、原因、发生过程。这篇特写没有写整个紧张曲折的过程,没有写赢得金牌后五星红旗如何在赛场上冉冉升起,也没有写她平时怎样刻苦练功终于今日为国争得荣誉。而是全靠记者现场观察,所摄取的只是跳水冠军吕伟最后夺冠的一刹那,并把这...
飞天凌空
用了哪些表现手法
答:
《飞天凌空》
这篇特写使用了比喻、拟人、对比等表现手法。1、比喻:将吕伟比喻成仙女、笔直的箭等。2、拟人:将吕伟拟人化为仙女,表现出吕伟身姿优美,动作轻盈。3、对比:通过对比吕伟跳水前的沉静自若和跳水后的疾如流星,表现出吕伟跳水的速度之快。
初二上册课文“
飞天
”
凌空
分段归纳层意
答:
文章分为二层,如图:《“
飞天
”
凌空》
是一篇新闻特写,发表于1982年11月25日《光明日 报》,由夏浩然,樊云芳采写。仅540多字的特写。记者别具匠心地选用了百余个动词,堪称精当运用动词的新闻经典范文,30多年了,今天再来读它,依然觉得比赛像刚发生在昨天一样,现场动态感十足,是那样的真切感人,...
八年级上册
飞天凌空
主要内容
答:
刚刚明白过来。 震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了。3.背景介绍 《“
飞天
”
凌空》
是一篇新闻特写,发表于1982年11月25日《光明日报》,由夏浩然,樊云芳采写。仅540多字的特写。记者别具匠心地选用了百余个动词,堪称精当运用动词的新闻经典范文,30多年了,今天再来读它,依然觉得比赛 ...
《飞天凌空》
运用了什么修辞手法?
答:
敦煌著名的壁画“
飞天
”画的是飘飘欲飞的仙女,记者则以“‘飞天’凌空”为题,比喻跳水姑娘如仙女般优美绝伦。精彩的比喻不但增加了特写的文采,而且使动作更加可视可感。3、《“飞天”
凌空》
是一篇新闻特写,发表于1982年11月25日《光明日 报》,由夏浩然,樊云芳采写。仅540多字的特写。记者别具匠心...
“
飞天
”
凌空
运用了哪些修辞手法?
答:
敦煌著名的壁画“
飞天
”画的是飘飘欲飞的仙女,记者则以“‘飞天’凌空”为题,比喻跳水姑娘如仙女般优美绝伦。精彩的比喻不但增加了特写的文采,而且使动作更加可视可感。2.《“飞天”
凌空》
是一篇新闻特写,发表于1982年11月25日《光明日 报》,由夏浩然,樊云芳采写。仅540多字的特写。记者别具匠心...
《
“
飞天
”
凌空
——跳水姑娘吕伟夺魁记》是按什么顺序写的?_百度知 ...
答:
《“
飞天
”
凌空
——跳水姑娘吕伟夺魁记》是:按照时间顺序来记叙的。课文分为二个部分: 第一部分:(1-4)记者利用特写镜头,细致刻画吕伟跳水夺冠精彩瞬间;第二部分:(5-8)写了外国记者、观众等对吕伟精彩跳水动作的赞赏。文章采用了动静结合,对比烘托的写法:充分展现了吕伟的沉着冷静,...
在课文
飞天凌空
中,哪些句子是正面描写?
答:
在课文《“
飞天
”
凌空》
中,哪些句子是正面描写?哪些是侧面描写?从《“飞天”凌空》学人物的侧面描写重庆市兼善中学唐超琼教学目标:学生能了解人物侧面描写的含义,掌握侧面描写的基本方法,学习合理运用人物侧面描写的方法。教学重难点:培养人物侧面描写的基本能力。一、导入(美丽十分——十分美丽)一位...
飞天凌空
在哪课文中
答:
敦煌著名的壁画飞天画的是飘飘欲飞的仙女,记者则以“‘飞天’凌空”为题,比喻跳水姑娘如仙女般优美绝伦。精彩的比喻不但增加了特写的文采,而且是动作更加可视可感。2. 飞天凌空课文的导语和主体是什么
《飞天凌空》
的导语是1982年新德里亚运会,主体是前中国跳水运动员吕伟。《飞天凌空》是记者夏浩然、...
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