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《“飞天”凌空》课文朗读
飞天凌空
体裁是什么
答:
一、《“
飞天
”
凌空
——跳水姑娘吕伟夺魁记》介绍 《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》是记者夏浩然、樊云芳写作的新闻,最早见于《光明日报》。这则新闻实时地记录了前中国跳水运动员吕伟在1982年新德里亚运会上夺冠的情景。该文入选人教部编版八年级上册语文教材第3课,并邀请梓君为
课文
录音。二、...
飞天凌空课文
的导语和主体是什么?
答:
《飞天凌空》
的导语是1982年新德里亚运会,主体是前中国跳水运动员吕伟。《飞天凌空》是记者夏浩然、樊云芳写作的新闻,文章主要记录了前中国跳水运动员吕伟在1982年新德里亚运会上夺冠的情景,生动形象地展现了中国跳水姑娘夺取冠军时的完美的表现,给人留下了极其深刻的印象,表现出了中国运动健儿拼搏奋斗的...
飞天凌空
每部分都写了什么
答:
《飞天凌空
抄
》课文
分为三个部分:第一部分(第一自然段):吕伟站在10米高台 的前沿,准备跳水。第二部分(2~4):细致刻画吕伟起跳、腾空、入水的跳水动作。第三部分(5~8):写了观众的反应和赞叹以及现场的气氛。1982年11月24日,在印度新德里举行的第九届亚运会上,中国运动会吕伟夺得女子10米...
飞天凌空
简述了一件什么事情,着重抓住了什么场面来刻画
答:
这则新闻特写报道的是:跳水姑娘吕伟在新德里亚运会上赢得金牌的事。
课文
着重抓住吕伟跳水动作来细致刻画的。写作背景:1982年11月24日,在印度新德里举行的第九届亚运会中,中国运动员吕伟获得女子十米跳台跳水比赛冠军,她跳水的这一过程,被记者夏浩然、樊云芳用生动的语言报道了出来,写成了这则特写。段...
飞天凌空
PPT教案
答:
3.“
飞天
”
凌空
郭晶晶与吴敏霞导入新课学习目标1.了解新闻特写的有关知识,明确新闻特写的一些特点。2.认真阅读
课文
,品味文章优美而生动的语言。3.细读课文,揣摩新闻特写的一些常用写法。4.体会作者的爱国之情,增强民族自豪感。自我研学生成新知读准字音优雅(yǎ)掠过(lüè)翘首(qiào)屏息(bǐng...
《
“
飞天
”
凌空》
课堂实录(任米荣)
答:
写在前面:《“
飞天
”
凌空》
是一篇新闻特写,主要描摹亚运冠军吕伟跳水时的精彩瞬间,文中除了运用动作描写和神态描写,还借助侧面描写、修辞手法和衬托等手法表现吕伟跳水动作的精彩。本文是学生学习人物描写的经典范例,我将之确立为语用型文本和写作型文本,聚焦于“她征服了世界”,从新闻体裁、新闻内容、艺术手法三个层次...
飞天凌空
的体裁
答:
《“
飞天
”
凌空
——跳水姑娘吕伟夺魁记》的体裁是:新闻特写。《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》是记者夏浩然、樊云芳写作的新闻,最早见于《光明日报》,这则新闻实时地记录了前中国跳水运动员吕伟在1982年新德里亚运会上夺冠的情景。原文节选:她站在10米高台的前沿,沉静自若,风度优雅,白云似在...
飞天凌空
这篇特写的主要内容是什么文中表达了作者怎样的思想感情...
答:
1982年11月24日,在印度新德里举行的第九届亚运会上,中国运动会吕伟夺得女子10米高台跳水赛冠军。本文记者目睹了吕伟在1.7秒的时间跨度里夺冠的精彩瞬间,并对此作了热情洋溢的报道。
飞天
,佛教壁画或时刻中在空中飞舞的神。本文比喻中国跳水姑娘吕伟夺冠的精彩瞬间如仙女般优美绝伦.表达对运动员吕伟为国...
飞天凌空
读读写写拼音及解释
答:
新近涌现的杰出人才。屏息敛声:抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。眼花缭乱:形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂,无法辨清。内容拓展:《“
飞天
”
凌空
,跳水姑娘吕伟夺魁记》最早见于《光明日报》。这则新闻实时地记录了前中国跳水运动员吕伟在1982年新德里亚运会上夺冠的情景。
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《飞天凌空》
这篇
课文
答题,第六段运用了什么描写方法?有什么作用...
答:
第六段写法上重点采用了特写镜头。记者将吕伟最后夺冠的刹那间一连串的跳水动作,用电影分镜头的艺术表现手法,逐一摄下、定格、放大。将吕伟的“5136”这个高难度动作分解成一连串特写镜头、慢镜头,描绘出吕伟精彩刹那的具体形象,让读者产生了比看电视还要深刻的印象,这就是典型的特写镜头。
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