00问答网
所有问题
当前搜索:
《与朱元思书》古诗文网
八年级初二语文文言文21(
与朱元思书
)~~30(
古诗
5首)的教参翻译
答:
因此,现在我们读到的
《与朱元思书》
,也许并非是吴均与朱元思信的全文,而仅是作者描绘富阳至桐庐一百多里富春江上雄奇秀丽景致的一段。课文中,作者先总叙了富春江奇特秀丽的景色。“风烟俱尽,天山共色”,富春江的美景就是在这样天朗气清的壮丽背景中展开。“从流飘荡,任意东西”,不仅写出了江流宛转,随山形而...
高中语文课内文言文
答:
桃花源记陋室铭爱莲说核舟记大道之行也望岳春望石壕吏三峡答谢中书书记承天寺夜游观潮湖心亭看雪归园田居使至塞上渡荆门送别登岳阳楼(其一)课外
古诗词
背诵:长歌行野望早寒江上有怀望洞庭湖赠张丞相黄鹤楼送友人秋词鲁山山行浣溪沙 by:苏轼十一月四日风雨大作Eight↓:
与朱元思书
五柳先生传马说送东阳马生序酬乐天扬州...
古诗词
关于星宿
答:
参考资料
古诗文网
:http://so.gushiwen.org。 7.涉及二十八星宿的古诗文
《古诗
十九首·迢迢牵牛星》 迢迢牵牛星,皎皎河汉女. 纤纤擢素手,札札弄机杼. 终日不成章,泣涕零如雨. 河汉清且浅,相去复几许? 盈盈一水间,脉脉不得语. 此诗写天上一对夫妇牵牛和织女,视点却在地上,是以第三者的眼睛观察他们夫妇...
八年级下册语文同步
与朱元思书
,五柳先生传的题目
答:
(4)文中描写“五柳先生”不追名逐利,恬淡自足的诗句是:闲静少言,不慕荣利。(5)反映他安贫乐道精神的句子是:环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也
《与朱元思书》
考点及题目一、理解性默写1、富阳至桐庐之间的山光水色的总特征是怎样的?奇山异水,天下独绝。2、写登舟...
列子一则原文
古诗文网
答:
唐代时,《冲虚真经》与《道德经》、《庄子》、《文子》并列为道教四部经典。 列御寇,或称列圄寇,春秋时期郑人,道家学派的先驱者,人称列子,主张贵虚。 列御寇于《史记》无传,其名散见于《庄子》、《管子》、《晏子》、《墨子》、《韩非子》、《尸子》、《吕氏春秋》等书。列御寇成名于《列子》一书,有章以其...
...要整篇的 只需课文 不要一大堆解释 浙教版的
古诗
也要
答:
八下古文:
《与朱元思书》
《五柳先生传》《马说》《送东阳马生序》 《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《满井游记》 《与朱元思书》风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生...
初中一年级语文上册
古诗和
文言文
答:
(郦道元) 27、短文两篇 答谢中
书书
(陶弘景)记承天寺夜游(苏轼) 28、观潮(周密) 29、湖心亭看雪(张岱) 30、诗四首 归园田居(陶渊明) 使至塞上(王维) 渡荆门送别(李白) 登黄鹤楼人教版八年级下册文言文翻译全集第五单元 21、
与朱元思书
(吴均) 22、五柳先生传(陶渊明) 23、马说(韩愈) 24、送东阳马生...
湘教版初中
古诗词
及注释
答:
《送东阳马生序
》
《古诗
二首》 酬乐天扬州初逢席上见赠 无题第六单元(精彩演讲) 《两小儿辩日》(苏教版)初中语文教科书九年级上册文言文目录 第五单元(学会读书五:借助注释学文言) 16.陈涉世家(司马迁) 17.桃花源记(陶渊明) 18.
与朱元思书
(吴均) 19.捕蛇者说(柳宗元) 20.岳阳楼记(范仲淹) 21.醉...
语文教科书三册以上的所有
古诗词和
文言文
答:
答谢中
书书
(陶弘景)记承天寺夜游(苏轼)28、观潮(周密)29、湖心亭看雪(张岱)30、诗四首 归园田居(陶渊明)使至塞上(王维)渡荆门送别(李白)登黄鹤楼 人教版八年级下册文言文翻译全集 第五单元 21、
与朱元思书
(吴均)22、五柳先生传(陶渊明)23、马说(韩愈)24、送东阳马生序(节选...
海边游玩开心的诗句
答:
(李白《将进酒》) 3、谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。(苏轼) 4、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 (李白) 5、至于夏水襄陵,沿溯阻绝。(郦道
元《
三峡》) 6、水皆缥碧,千丈见底。 游鱼细石,直视无碍。(吴均
《与朱元思书》
) 7、“日映青丘岛,尘起邯郸陆。 江移林岸微,岩深烟岫...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜