00问答网
所有问题
当前搜索:
《二十四孝图》着重分析了
《朝花夕拾》中
《二十四孝图》
..《琐记》有感,要详细。400字左右。_百 ...
答:
回首往昔,我们对长辈尽孝了吗?从今日,我们便怀着一颗真诚的心去感谢生命。
《二十四孝图》
读后感 《朝花夕拾》中有一篇叫《二十四孝图》的文章,给我印象十分深刻,颇有感受。文章讲的是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品
着重分析了
“卧冰求鲤”、“老莱娱亲...
鲁迅
《二十四孝图》
的启示 五十字左右
答:
与其教给孩子虚伪,不如发展孩子的真性情,鲁迅说过一句,懂的儿童心理的都知道,多好的教化,都敌不过虚伪给儿童带来的厌恶感。
《二十四孝图》
出自鲁迅回忆性散文集《朝花夕拾》,"孝"是儒家伦理思想的核心,是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则,是中华民族的传统美德。元代郭居敬辑录古代24个孝子...
《朝花夕拾
》二十四孝图
中的主要人物形象概括
答:
主要人物性格特点:作品
着重分析了
“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。主要内容:所谓
《二十四孝图》
,是一本讲中国古代...
鲁迅在
《二十四孝图》
里,针对“ ”和“ ”“ ”等孝道故事作了
分析
...
答:
先生
着重分析了
“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。参考资料:http://www.queshao.com/learn/200703/12418.shtml
鲁迅24
孝图
一文,对古时的所谓 孝 持有怎样的态度?
答:
鲁迅
《二十四孝图》
一文对古时的所谓 孝 持的态度如下:作品
着重分析了
“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作者在《二十四孝图》文中指斥 封建孝道 的危害“甚于洪水猛兽...
...阿长与山海经》
《二十四孝图》
《五猖会
》《
无常》《从百草园到...
答:
《阿长与山海经》的结尾,鲁迅表达了他对阿长的爱,他希望仁慈的地母能让阿长安息。
《二十四孝图》二十四孝图》着重分析了
“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古...
《二十四孝图》
的感悟。
答:
鲁迅先生的《 朝花夕拾》中有一篇叫
《二十四孝图》
讲的是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品
着重分析了
“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人...
在
《二十四孝图》
中,作者收到长辈赠送的《二十四孝图》是什么样的反应...
答:
在
《二十四孝图》
中,作者收到长辈赠送的《二十四孝图》反应是:恐惧,害怕父母把他杀了,煮成肉汤给奶奶吃。《二十四孝图》出自鲁迅回忆性散文集《朝花夕拾》。"孝"是儒家伦理思想的核心,是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则,是中华民族的传统美德。元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事,编成...
《朝花夕拾
》二十四孝图
主要内容是什么?
答:
《朝花夕拾》二十四孝图主要内容是:作者忆述儿时阅读
《二十四孝图》
的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品
着重分析了
“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。其中心思想是:作品...
二十四孝图
里针对()()等孝道故事做了
分析
揭示了封建孝道的虚伪和残酷...
答:
鲁迅在
《二十四孝图》
里,针对“ ”和“ ”“ ”等孝道故事作了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷 先生
着重分析了
“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。参考资料:http://www...
棣栭〉
<涓婁竴椤
10
11
12
13
15
16
17
18
19
涓嬩竴椤
灏鹃〉
14
其他人还搜