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《指南》艺术领域内容
幼儿园
指南
五大
领域
目标是什么?
答:
幼儿园的教育
内容
是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、
艺术
等五个
领域
,各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。引导幼儿参加各种集体活动,体验与教师、同伴等共同生活的乐趣,帮助他们正确认识自己和他人,养成对他人、社会亲近、合作...
纲要与
指南
的
艺术领域
关系是什么
答:
纲要与指南的
艺术领域
关系:两者都是通过五大领域活动促进幼儿的发展,都有目标。
《指南》
操作性更强,指南目的的实现主要通过两个途径,一是提出一整套幼儿学习与发展的目标体系;二是配合目标提出有针对性的教育建议,将正确的教育观、儿童观、发展观,科学地帮助幼儿达到教育的期望。纲要的来源:汉代郑玄...
《3-6岁儿童学习与发展
指南》
全文
答:
内容
《指南》
从健康、语言、社会、科学、
艺术
等五个
领域
描述幼儿学习与发展,分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。同时,针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区,为广大家长和幼儿园教师提供了具体、可操作的指导、建议。《...
指南
全称叫什么
答:
于2012 年10 月9 日由教育部正式颁布《3-6岁儿童学习与发展指南 》,对防止和克服学前教育“小学化”现象提供了具体方法和建议。
《指南》
从健康、语言、社会、科学、
艺术
等五个
领域
描述幼儿学习与发展,分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么...
指南
从哪五个
领域
描述幼儿学习与发展
答:
健康、语言、社会、科学、
艺术
。
《指南》
从五个
领域
描述幼儿学习与发展,分别是:健康、语言、社会、科学、艺术。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的
内容
划分为若干方面,每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。
幼儿园3—6岁儿童发展
指南内容
是什么?
答:
《3-6岁儿童学习与发展
指南》
主要
内容
是从健康、语言、社会、科学、
艺术
等五个
领域
描述幼儿学习与发展,分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。同时,针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区,为广大家长和幼儿园教师提供了具体...
3一6岁儿童发展
指南
目标和建议是什么?
答:
建立对幼儿发展的合理期望,实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年。三、
《指南》
从健康、语言、社会、科学、
艺术
五个
领域
描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的
内容
划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。
艺术领域
子领域表现与创造有哪几个目标
答:
艺术领域
的表现和创造一共有感受和欣赏与表现和创造两个目标。1感受与欣赏 ,喜欢自然界与生活中美的事物 。教育建议:和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物。喜欢欣赏多种多样的艺术形式与作品 教育建议:创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品。2表现与创造 ,喜欢进行艺术活动并大胆...
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