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《桥》课文解析
人教版小学语文第十册第四单元16课
《桥》
的
课文
答:
人教版小学语文第十册第四单元16课
《桥》
的
课文
2个回答 #热议# 你发朋友圈会使用部分人可见功能吗?si有谁悲 2008-11-09 · TA获得超过595个赞 知道答主 回答量:22 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 一、教材
解读
1.课文简说。 本文作者满怀深情地塑造了一位...
《中华少年
》课文解析
告诉我哪地方重读,哪地方停顿
答:
甲 从巍峨峻拔(巍峨峻拔重音)的高原(高原重音)走来,我是冰山上的一朵雪莲;乙 从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;丙 从苍苍茫茫(苍苍茫茫重音)的草原走来,我是蓝天下翱(áo)翔(翱翔重音)的雏鹰;丁 从七沟八梁(七沟八梁重音)的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩(鲜嫩重音)的山丹丹...
淡歌写的
《桥》
描写老汉的句子
答:
1.
课文
简说。本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀...
《藏戏
》
马晨明
课文
重点句子
解析
好评!!!
答:
对句子的理解 ①世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?
课文
开篇的表达方法新颖独特,用反问句的形式先声夺人,强调藏戏戴着面具演出等方面的突出特点。连续三个反问开篇,先声夺人强调了藏戏的三个特点,也为后文具 2/4 体写藏的特点埋下伏笔。③那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的牛皮船,...
求初中
课文
莫怀戚的《散步
》
的课后题
解析
!!!
答:
(摘自《广州日报》)8.根据拼音写出文中空缺的两个词。pán shān( ) wú liáo( )9.第①段中形成鲜明对比的两个词是___。10.第③段中与第②段“哄”字相照应的句子是___。11.母亲常打“骚扰电话”的原因是什么?答:___12.第⑦段中“我一下子什么都明白了,霎时泪水模...
小学语文
课文《
跨越海峡的生命
桥》
是竹林的哪一本书中的内容?_百度知 ...
答:
小学语文
课文《
跨越海峡的生命
桥》
是竹林的哪一本书中的内容? 5 女儿看了《跨越海峡的生命桥》一文后很感兴趣,想阅读不删改的原文,不过我只知道作者是竹林,但并不知道这篇文章在作者出版过的哪本书中有,希望了解相关内容的朋友解答一下,谢谢。... 女儿看了《跨越海峡的生命桥》一文后很感兴趣,想阅读不删改...
16课
《桥》
一文中的 老汉具有那些值得我们学习的地方。
答:
4.领悟
课文
在表达上的特点。三、教学建议 1.教学本课,可以由课题入手,激发学生阅读的欲望。教师上课伊始,可先板书课题,然后回忆以前曾经学过的有关“桥”的课文有哪些,并简要说一说分别写的是什么内容。如,《兰兰过桥》写的是新奇的潜水桥和塑料桥;《赵州
桥》
介绍的是赵州桥的雄伟、坚固、...
赵州
桥课文
同步
解析
答:
《赵州
桥》
一文短短数百字,介绍了赵州桥的雄伟、设计独特和美观等特点。写桥的雄伟,运用了数字比较的方法;写桥的独特设计,主要是抓住桥洞的特点来描述的,并点明其作用:没有桥墩,减轻了桥身的重量,节省石料;4个小桥洞,减轻了流水对桥身的冲击力。写桥的美观,
课文
主要描写了桥面两侧栏杆上精美...
《中华少年
》课文解析
告诉我哪地方重读,哪地方停顿
答:
甲 从巍峨峻拔(巍峨峻拔重音)的高原(高原重音)走来,我是冰山上的一朵雪莲;乙 从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;丙 从苍苍茫茫(苍苍茫茫重音)的草原走来,我是蓝天下翱(áo)翔(翱翔重音)的雏鹰;丁 从七沟八梁(七沟八梁重音)的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩(鲜嫩重音)的山丹丹...
仿照《中国石拱
桥》
一文中赵州桥或卢沟桥的写法运用恰当的说明方法,写...
答:
写法
解析
(1)运用了举例子、列数字、打比方等多种说明方法,语言准确,行文灵活。如说明中国石拱桥特点则举赵州桥和卢沟桥为例,而且两例可以互相对照和补充。列数字为“赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中间略窄,宽9米”;卢沟桥“桥长265米,由11个半圆形的石拱组成、每个石拱长度...
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5
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