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《水调歌头》朗诵一等奖
幼儿园诗
朗诵
串词怎么写?
答:
带来的《水调歌头》明月几时有把酒问青天不知天上宫阙,今夕是何年我欲乘风归去又恐琼楼玉宇高外不胜寒起舞弄清影,
《水调歌头》朗诵
比赛的开场词还有串词明月几时有问青不知天上宫阙、今夕是何年我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇。高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨、...
请问
《水调歌头
·重上井冈山》要怎样断句?
答:
久有/凌云志,重上/井冈山。千里/来寻/故地,旧貌/换新颜。到处/莺歌燕舞,更有/潺潺流水,高路/入云端。过了/黄洋界,险处/不须看。风雷动,旌旗奋,是/人寰。三十八年/过去,弹指/一挥间。可上/九天揽月,可下/五洋捉鳖,谈笑/凯歌还。世上/无难事,只要/肯登攀。
中华经典
诵读
推荐篇目
答:
中华经典
诵读
推荐篇目:《静夜思
》
、《游子吟》、《清明》、《送元二使安西》、《九月九日忆山东兄弟》、《送友人》、《送杜少府之任蜀州》、
《水调歌头
·明月几时有》、《春望》、《过零丁洋》。1、《静夜思》作者:李白,朝代:唐。床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。2、《游子吟...
水调歌头朗读
设计及理由
答:
《水调歌头》朗读
设计及理由可以从深入理解诗歌背景和情感、确定朗读基调、具体朗读方案等方面来写。1、深入理解诗歌背景和情感:在朗读之前,我们需要了解这首诗的背景和情感。水调歌头是苏轼在宋神宗熙宁九年中秋时节所作,表现了诗人对人生短暂和无常的感慨,以及对自己经历的抒发。2、确定朗读基调:在朗读...
参加
朗诵
比赛适合什么诗?
答:
1、
《水调歌头》
宋.苏轼 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。2、《爱莲说》宋.周敦颐 ...
水调歌头
应用怎样的语气
朗诵
?
答:
2. 把握韵脚:诗词中每句诗的末尾字都有韵脚,朗诵时应当让这些韵脚都押韵,这样可以使诗词更加优美动听。3. 融入情感:诗词中蕴含着作者的情感,朗诵时应当把自己的情感融入到诗词中,用心去感受作者的情感,让诗词更加生动。4. 声音柔和:在
朗诵《水调歌头》
时,应当让自己的声音柔和一些,以更好地...
一首配中秋节诗
朗诵
的歌
答:
【古琴曲——李祥霆演奏】【方明
朗诵《水调歌头》
(苏轼)】【古琴曲——李祥霆演奏】维杨:金风送爽, 丹桂飘香,又是一个中秋佳节。明亮:昆明湖泛起轻柔的涟漪,听鹂馆迎来了贵友嘉宾。维杨:在这收获的季节,在这温馨的夜晚,明亮:让我们共同举杯,向全国人民,向海峡对岸的台湾同胞,向海外侨胞,道...
求<
水调歌头
>串词
答:
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。”丙辰,是北宋神宗熙宁九年(1076)。当时苏轼在密州(今山东诸城)做太守,中秋之夜他一边赏月一边饮酒,直到天亮,于是做了这首
《水调歌头》
。在大自然的景物里,月亮是很有浪漫色彩的,她很能启发人的艺术联想。一钩新月,会让人联想到初生的萌芽的...
适合小学生诗
朗诵
的长篇古诗
答:
适合小学生
朗诵
的古诗有如下:《把酒问月
》
【唐】李白 《春江花月夜》【唐】张若虚 【
水调歌头
】(苏轼 北宋)【行路难】 李白 【短歌行】 曹操 【念奴娇-赤壁怀古】苏轼...《把酒问月》【唐】李白 青天有月来几时,我今停杯一问之:人攀明月不可得,月行却与人相随?皎如飞镜临丹阙,绿烟灭...
帮我写一下《一句话》闻一多 苏轼的
《水调歌头》
的串词。 我们要诗歌...
答:
xxx:琉璃月色,可有;淡淡酒香,可无。百余年前,东坡居士在琉璃月色下赏月怀古,创作了流传千古的
《水调歌头》
。xxx:《水调歌头》,尝尽了月下薄酌的无奈;《水调歌头》,更写尽了月下无限的曼妙与玄机。合(前面两个人):但愿人长久,千里共婵娟。让我们沿着文人东坡的足迹,开始我们今天的《水调歌头...
<涓婁竴椤
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