00问答网
所有问题
当前搜索:
《红烛》写作手法
闻一多的
红烛
写是什么类别诗
答:
这是一首抒情诗,这首诗有浓重的浪漫主义和唯美主义色彩,
诗歌在表现手法上重幻想和主观情绪的渲染,大量使用了抒情的感叹词
,以优美的语言强烈地表达了心中的情感,表达已经找到了生活的方向,准备朝着理想中的光明之路迈进,即使自己被烧成灰也在所不惜。原文 红烛啊!这样红的烛!诗人啊!吐出你的...
闻一多诗代表作
《红烛》
如何?
答:
这首诗有浓重的浪漫主义和唯美主义色彩。
诗歌在表现手法上重幻想和主观情绪的渲染,大量使用了抒情的感叹词,以优美的语言强烈地表达了心中的情感
。在诗歌形式上,诗人极力注意诗歌的形式美和诗歌的节奏,以和诗中要表达的情感相一致,如:重复句的使用、一定程度上采用中国传统诗歌的押韵形式、前后照应和...
怎样理解
《红烛》
一诗?
答:
1、
反复
。“红烛啊!这样红的烛!”这句诗运用了反复的修辞方法,不是重复,起强调的作用,这里强调了蜡烛具有非常的红。下面的“红烛啊!不误,不误!”,“烧罢!烧罢!烧破世人的梦。”也都是使用了反复的修辞手法。2、对比。“诗人啊!吐出你的心来比比,可是一般颜色?”作者在前两句强调了...
《红烛》
一诗中作者写的第二、三节有什么深刻含义?
答:
诗人用设问手法,自问自答
,生动地表现了一个思考觉悟的过程。前后两种截然相反的回答,表明了诗人的醒悟,同时也更有力地表现了红烛精神的可贵。诗人把蜡比作躯体,把火比作灵魂,躯体与灵魂当然应该是互相依存的,这样就发生一个问题:“为何更须烧蜡成灰,然后才放光出?”起初觉得这是大惑不解的,...
部编版高一上册语文第二课
《红烛》
课文原文、教案及知识点
答:
【 #教案# 导语】
《红烛》
用了象征
手法
,沉郁顿挫、满腔激情的风格。从蜡炬成灰变换新的内涵,倡导人们做敢于牺牲、创造光明、给人间带来光明的精神。以下是 为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。 1.部编版高一上册语文第二课《红烛》课文原文 红烛 闻一多 “蜡炬成灰泪始干” ——李商隐 红烛啊! 这样红的烛!
红烛
第二节,表现
手法
答:
红烛第二节,表现
手法
是夸张。根据查询相关公开信息显示:
《红烛》
是中国现代著名诗集,闻一多的第一部诗作,1923年9月7日出版,其第二节的表现手法为夸张,体现革命前期的艰难。
《红烛》
闻一多,可以分为几层?
答:
可以分为四层,歌颂
红烛
,写出了红烛的责任和生活中的困顿、失望,红烛要烧,烧破世人的空想,烧掉残酷的监狱,靠自己的燃烧救出一个个活着但不自由的灵魂。红烛的燃烧受到风的阻挠,它流着泪也要燃烧,那泪,是红烛的心在着急,为不能最快实现自己的理想而着急,流泪。诗人要歌颂这红烛,歌颂这奉献...
《红烛》
这篇文章中作者从哪些角度描写了红烛?
答:
《红烛》
的主题被确立为“化用‘蜡炬’这一古典意象,赋予它新的含义,赞美了红烛以‘蜡炬成灰’来点亮世界的奉献精神”。要求“注意体会诗人如何借助与红烛的‘对话’来表达青春的困惑与希望,以及对理想的坚毅追求”,关注“洋溢在诗中的幻想与情绪渲染,感叹词的回环使用,诗句长短错落形成的节奏感”。
红烛
这首诗运用了哪些修辞
手法
,请举例说明?
答:
闻一多的《红烛》这首诗,运用了多种修辞手法,现举例说明如下:1、
反复
。“红烛啊!这样红的烛!”这句诗运用了反复的修辞方法,不是重复,起强调的作用,这里强调了蜡烛具有非常的红。下面的“红烛啊!不误,不误!”,“烧罢!烧罢!烧破世人的梦。”也都是使用了反复的修辞手法。2、对比。“...
红烛
这首诗的诗意和
创作
背景是什么?
答:
《红烛》创作
背景:1923年诗人准备出版自己的第一部诗集,在回顾自己数年来的理想探索历程和诗作成就时,就写下了这首名诗《红烛》,将它作为同名诗集《红烛》的序诗。这首诗有浓重的浪漫主义和唯美主义色彩。诗歌在表现
手法
上重幻想和主观情绪的渲染,大量使用了抒情的感叹词,以优美的语言强烈地表达了...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
红烛的写作思路是什么
红烛运用了什么修辞手法
分析闻一多红烛意象建构过程
红烛的手法及其效果
红烛运用了哪些手法
红烛使用了哪些表现手法
红烛的表达技巧
红烛表现手法
红烛致云雀