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《观沧海》解析视频
观沧海
作者介绍
答:
《观沧海》
是东汉末年诗人曹操所作。作者简介:曹操(155~220年),字孟德,谯(今安徽亳县)县人,建安时代杰出的政治家、军事家和文学家。建安元年(196年)迎献帝都许(今河南许昌东),挟天子以令诸侯,先后削平吕布等割据势力。官渡之战大破军阀袁绍后,逐渐统一了中国北部。建安十三年(208年...
七年级语文第4课
《观沧海》
,怎样学习孩子才更有兴趣、更有收获?_百度...
答:
七年级语文上册第4课
《观沧海》
,是东汉末年政治家、军事家、诗人曹操写的一首四言古体诗。这首诗歌怎样学习学生才更有兴趣、更有收获呢?我觉得可以这样指导孩子们学习:第一,由评价曹操导入,激发孩子的学习兴趣。初一的孩子,或多或少都看过《三国演义》的图书或者影视剧,对曹操这个人物形象一定是...
初中语文上册古诗有哪些
答:
人教版七年级语文上册古诗有:
《观沧海》
、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《次北固山下》、《天净沙▪秋思》、《峨眉山月歌》。《江南逢李龟年》、《行军九日思长安故园》、《夜上受降城闻笛》、《秋词(其一)》、《夜雨寄北》、《十一月四日风雨大作》、《潼关》。人教版七年级语文下册古诗有:《木兰诗》、...
观沧海
、次北固山下、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄、天净沙秋思哪一个是...
答:
《观沧海》
、《次北固山下》、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《天净沙秋思》中是律诗的是:《次北固山下》。《次北固山下》是一首五言律诗,《次北固山下》是唐代诗人王湾的作品。原文:次北固山下 唐代:王湾 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。...
曹操的
《观沧海》
和普希金的《致大海》,在内容和形式上的异同是什么...
答:
雷同点:都是作者心坎情绪的自然流露,
《观沧海》
写沧海的广阔浩大,显出一种奇丽之状,也反响出作者广阔、雄壮的情怀,我们能从实景的刻画中感受到诗人非凡的心胸魄力。《致大海》是一曲对大海的庄严颂歌,是对人生命运的深沉感叹,也是对自由的热情礼赞。异:《观沧海》体现了中国诗讲究篇幅短小的特点,...
关于水的诗句古诗有哪些?
答:
——王维《终南别业》4、一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。——白居易《暮江吟》5、花易老烟水无穷。——赵昂《婆罗门引·暮霞照水》6、山高月小,水落石出。陆游《后赤壁赋》7、身在应无回渡日,驻马相看辽水傍。——王建《渡辽水》8、水何澹澹,山岛竦峙。——曹操
《观沧海》
...
七年级全部古诗词
答:
初一(七年级)古诗词共计6篇,上册5篇,下册1篇。上册:
《观沧海》
《次北固山下》 《钱塘湖春行》 《西江月》 《天净沙·秋思》一、《观沧海》 作者:曹操 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉...
如何评价
《观沧海》
一课?
答:
缺点:多角度创设了学习情境。对于诗歌而言将学生带入情境,是决定一堂课成功的关键。将诗歌语言与诗歌画面以及诗歌主旨、诗歌意境巧妙结合得益于多角度的创设情境,如
视频
动画,老师的激情范读等等。建议:重视互动合作。《语文课程标准
》
指出要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”本节课教学中重视生生...
描写秋天的古诗有哪些?
答:
描写秋天的经典古诗如下:1.秋风萧瑟,洪波涌起。(曹操:
《观沧海》
)2.解落三秋叶,能开二月花。(李峤:《风》)3.春种一粒粟,秋收万颗子。(李绅:《悯农》)4.常恐秋节至,焜黄华叶衰。(《汉乐府?长歌行》)5.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(杜甫:《绝句》)6.湖光秋月两相和,潭面...
人教版七年级语文上下册所有的古诗名字
答:
人教版七年级语文上册古诗有:
《观沧海》
、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《次北固山下》、《天净沙▪秋思》、《峨眉山月歌》。《江南逢李龟年》、《行军九日思长安故园》、《夜上受降城闻笛》、《秋词(其一)》、《夜雨寄北》、《十一月四日风雨大作》、《潼关》。人教版七年级语文下册...
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