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一个菌落大概多少细菌
...A.细菌的
菌落
一般比真菌小B.菌落是由
一个细菌
或真菌繁殖后形_百度...
答:
下列关于
菌落
的叙述中,不正确的是( D )A.细菌的菌落一般比真菌小 B.菌落是由
一个细菌
或真菌繁殖后形成的 C.只要有合适条件,无需人工培养,在自然条件下也可以形成菌落 D.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落 菌落:是指由单个
微生物
细胞或一堆同种细胞在适宜固体培养基表面或内部生长...
3个纯单
菌落
可以说3株菌株吗,还是说菌株只是类次于型号,只要是同一菌 ...
答:
3个纯单
菌落
不可以说3株菌株。理由如下:如果这3个纯单菌落是同一种
细菌
,那么它们也只能是叫
一个
菌株。也可以把菌株理解为“品种”的意思。分离纯化的单一细菌菌株,通常是玩鉴定,分类并命名的。
一个样品大肠杆菌是36不合格,但是做
菌落
总数培养皿里面
一个菌
都没...
答:
这个要看你做的
菌落
总数的梯度是
多少
了?如果做得是-2梯度
一个
都没长,只能证明你的样品中菌落总数小于100CFU,而你的大肠时36,在数值上是可能的,但考虑到大肠的MPN是泊松分布的,所以不能进行很明确的对比。
菌落
总数测定时,10倍稀释度,2个平板(
一个
16,一个14)平均数为15,100倍...
答:
不知道你的
菌落
总数测的样品是什么,如果是食品的话,根据我国食品
微生物
学检验菌落总数测定的最新国标GB4789.2-2010规定——若所有稀释度的平板菌落总数均小于30CFU,则应按稀释度最低的平均菌落总数乘以稀释倍数计算。结合你的具体情况,就是(16+14)÷2×10=150CFU 如果样品是液体,就报告150CFU/...
不同
细菌
能在
一个
培养室培养吗?
答:
不同
细菌
能在
一个
培养室培养,因为细菌培养时都在相对密闭空间中进行,这些细菌不会交叉感染,我们要求培养时不能有杂菌污染。
经分离后,平板上的每
一个菌落
代表一个纯种吗
答:
是的。经过划线分离,随着接种环上的菌量逐渐减少,划线部分接种的
细菌
量逐渐减少,最后就能够分离出单个
菌落
。而单个菌落就是由接种在培养基平皿表面上单个细菌繁殖起来的,所以是纯的。在进行
微生物
学试验的时候,就需要这样纯的菌落才能进行后续的生化反应鉴定。
...皿中有大大小小许多个细菌及真菌的菌落,
细菌菌落
的特征是( )A.面...
答:
细菌菌落
特征:菌落较小,形状表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多为白色;真菌菌落特征:菌落较大、菌丝细长,菌落疏松,成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状,无固定大小,多有光泽,不易挑,有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色).故选:B ...
细菌
总数原液多不可计的单个
菌落
,十倍却
一个
也没有,百倍也没有,这是...
答:
这很简单。十倍相当于你把视野缩小了十倍,百倍就是缩小了一百倍。十倍百倍是指放大了某一区域,实际上你的视野是缩小的。就好比地球上30多亿人口,你却摁着海洋十倍百倍的放大了找,能找到就怪了
检
微生物细菌
总数,培养皿内长成一片,无法计数,是什么原因呢?
答:
(在培养皿内出现的需要检验的
菌落
总数并不多,但有很多的表面菌,菌落有乳白色或淡黄色,并且做的20多个样品同时出现)是芽孢菌生长,如果
细菌
中有芽孢菌,这种芽孢菌就会大面积生长,整个平皿就全部被盖满,这种情况十分恼人。除增加稀释倍数外,最好是采用倾注法检测,采用涂布法这种情况更严重,如果...
一种
细菌
会同时存在杆状和球形吗?挑取
一个菌落
镜检,看到球菌和杆菌是两...
答:
对于菌体的形态,不能做太多的框架,我们有个大肠杆菌,发酵后期像茄子的形状,一头大一头小,大头的可染色,小头的不可染色,而且比正常的大了几十倍。但是在同
一个
单
菌落
里,我觉得不太会出现你所说的那种情况。最大的可能是你的单菌落其实并不纯,球菌和杆菌共存了。你多试下几个单菌落吧。还...
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