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一年级童谣诵读比赛
新华书店有卖
一年级
的每日一
诵
吗
答:
日有所
诵
(
一年级
)(第一——四单元)第 一 单 元 数字歌 ◎金近 一二三,爬上山,四五六,翻斤斗,七八九,拍皮球,十个手指头,就是两只手。过山车 ◎刘育贤 上天了,入地了,腾云了,驾雾了。过山车,下山了,我变成,流星了。飞飞 跳跳 ◎圣野 小蜻蜓,会飞;小蚱蜢,会跳。飞一飞,跳...
请问
一年级
的课本里出现了中国哪些地方
答:
都是些广东
童谣
,但学校里很多外地的学生,他们都不会说广州话的。为什么不是学普通话
儿歌
的,应该是广州地区的教材才是这样的吧?回答:您好,虽说贵子女读的学校大多数都是外地学生。但是身在广州小孩就要学习广州的习俗。粤语童谣也是广州的一种文化。再加上
一年级
的音乐课不会给那些比较高难度的歌曲...
一年级
数学《住新房》教案
答:
教学目标:
1
、在情境游戏中进一步理解数的实际意义,并能根据圆点或数字找到相应数量的小猪。2、发展幼儿的观察能力,培养与同伴间的合作能力,养成互相谦让的品质。教学准备:美丽的森林场景、数字卡片1—5、圆点卡片1—5、小房子5幢、小猪大卡片1—5张教学过程:一、
童谣
《小肥猪》引入。师:小猪宝宝...
部编版
一年级
上册《天地人》教案设计
答:
2.学生尝试
朗读
这个句子。回忆我们刚才看过的
童谣
,“你”指谁?“我”指谁?“他”指“谁”?3.互动活动。教师面向全体同学,用手势分别指自己、一名同学和另外一名同学,引导学生交流:“我”是谁,“你”是谁,“他”是谁。然后,学生小组内进行交流表达。4.教师板书“你 我 他”,学生认读。...
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