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一年级语文园地五的教学反思
二
年级
上
语文园地五教学反思
答:
二
年级
上
语文园地五教学反思
如下:1、以“趣”激发动机 兴趣是最好的老师,是获取知识、培养创造能力最有意义的心理活动。在课前,我根据学生情况,创设了“夺红旗”的游戏活动,让学生在游戏中进行拼音复习,调动了学生的积极性。在课中,我利用生动的多媒体课件,创设了“采蘑菇”的情境,让学生在...
《奇妙的动物世界》
教学反思
答:
现对这堂课做以下
反思
: 《奇妙的动物世界》是二
年级
下册
语文园地五
里面的一则口语交际课,这节课我通过让学生听动物的叫声猜动物的名称这一个游戏导入新课。这节课我通过看、说、写三大步来完成本节课
的教学
任务。 在教参中对于这篇口语交际的理解有这样一句华“说写结合”,所以本次口语交际是说和写两项内容,...
六
年级
下册语文《
语文园地五
》教后
反思
答:
回顾·拓展五
教学反思
1
、成功之处:通过交流平台,学生跟全面的理解和体会了科学精神,并且回顾了自己所学的
语文
知识和语文能力,引导学生在自己的生活和学习中培养科学精神。2、不足之处:学生在交流过程中,有的同学对所学过的'知识记忆不牢,表现不积极。3、改进措施:在以后的学习中,应注意温故知...
第二单元
语文园地教学反思
答:
教学方法更多样,重视调动学生学的积极性,设计生动的有趣的情境,把“学与练”融入到生动有趣的情境中进行,让学生在有趣的情境中学到知识,在实践和运用中提升能力。第二单元语文园地
教学反思
2 我所教学的内容是人教版第二册第五单元《
语文园地五
》中两个板块,一个是“我会读”——《人有两...
怎样培养农村小学低
年级
学生的写话兴趣
答:
课的内容是人教版小学语文第三册
语文园地五的
看图写话。二、课堂记录 我围绕主题,精心设计教案,认真备课。在指导看图写话时做了如下设计,以调动学生写话的兴趣。(一)谈话导入,激发兴趣,练习说话
1
.师:同学们,今天老师带大家去一个好玩的地方,想知道是哪儿吗?(师出示
教学
挂图:猴山及旁边...
2008年上半年人教版小学
语文
三
年级的
课文篇目和教案
视频时间 11:13
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1
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