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一着惊海天是谁写的
一着惊海天
作者
答:
《一着惊海天》的作者是蔡年迟、蒲海洋
。《一着惊海天》刊登于2012年11月25日《人民海军报》,这篇课文用细腻的笔触记述了辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程。原文:渤海某海域,海风呼啸,海浪澎湃。辽阔的海面上,我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上,艳红的八一军旗迎风招展。2012...
一着惊海天
比喻句的赏析
答:
答:“
一着
”是指我国利用阻拦索使航母舰载战斗机首架次成功着舰,“
惊海天
”生动地写出了此举造成的影响之大,“海天”既是指航母舰载战斗机着舰的大环境,也指整个世界。一个主谓宾短语做主标题,强烈的镜头画面感跃然纸上,“一着”“惊海天”对比鲜明,很容易让读者心头一震,激发读者的阅读兴趣。
一着惊海天
何时何地何事何人何故如何
答:
这是新闻工作者在新闻采写中必须的五个基本要素,即五个为什么。何时何地,指新闻事件发生于什么时间和什么地点;何人何事,是指构成该新闻事件发生的人物和事情;何故,是指交代新闻事件后还要报道所发生新闻事件的原因,它为什么会发生。《一着惊海天》
——蔡年迟
蒲海洋的新闻通讯报道 渤海某海域,海风...
一着惊海天的
体裁是什么
答:
您要问的是“《一着惊海天》的文学体裁是什么吗?”是通讯。出自于2012年《人民海军报》11月25日版,被入选进入人教版初中语文课本八年级上册,
作者是蔡年迟和蒲海洋
,这篇文章用细腻的笔锋记述了辽宁舰歼-15舰载机成功卓舰的过程,向读者展示了中国人民军队在创新中不怕牺牲、善于探索的精神。这篇文章...
一着惊海天是
什么新闻体裁
答:
《一着惊海天》是一篇通讯,它描述了中国海军辽宁舰成功着舰的过程,展示了中国人民军队在创新中不怕牺牲、善于探索的精神。这篇文章被入选进入人教版初中语文课本八年级上册,
作者是蔡年迟和蒲海洋
。通讯是记叙文的一种,是运用叙述、议论、描写、抒情等多种表达方式,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型...
部编版八年级上册语文第四课《
一着惊海天
》教案及知识点
答:
作者在叙写中紧要处的口令和动作都用实词准确阐述,为的是让读者直观易懂,让舰载战斗机这一实验事件更加平实,为读者解开高科技的神秘面纱。 (五)探究主题 2.部编版八年级上册语文第四课《
一着惊海天
》知识点 一、文体知识(新闻通讯) ①概念:是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映...
初中八年级语文《
一着惊海天
》教学教案
答:
《
一着惊海天
》课文记述了辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程,展示了中国人民军队在创新中不怕牺牲,勇于探索的精神。下面就是我给大家带来的初中 八年级 语文《一着惊海天》教学教案,希望能帮助到大家! 初中八年级语文《一着惊海天》教学教案一 一、教材简析 本文选自2012年11月25日《人民海军报》。有改动。本文...
《
一着惊海天
》概括了什么?
答:
《
一着惊海天
》概括:记述了我国辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程,向读者展示了人民军队在创新中不怕牺牲,勇于探索的精神。《一着惊海天》是人教版初中语文八年级上册(2017年秋季修订版)新选入的课文。原文节选:渤海某海域,海风呼啸,海浪澎湃。辽阔的海面上,我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪...
部编版八年级上册语文第一单元《
一着惊海天
》课件【三篇】
答:
“
一着惊海天
”,是我们辽宁号航空母舰首次战斗机成功首舰的写照,到底是怎样惊海天的呢?今天,我们就学习这篇文章,感受我们祖国伟大的军事力量。 二、背景* 舰载机是航母编队实施舰队防空、抵近威慑、纵深打击和战场控制任务的核心装备,如果把航母编队比作一名武士,舰载战斗机就是武士手中的那把利剑,因此中国首艘航母“...
一着惊海天
本文在写作上有什么特点
答:
运用“震耳欲聋”“轰鸣”描绘出战斗机着舰时巨大的声音,“眨眼之间”“刹那间”“疾如闪电”等词描绘出战斗机着舰时的震撼场面。“牢牢地”“稳稳地”生动地写出了我国舰载机着舰技术的成熟和飞行员操作技能的娴熟。“定格了一个象征胜利的巨大‘V’字 ”的特写镜头,既是对当时情景的生动再现,...
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