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一着惊海天的主旨
为什么把《
一着惊海天
》做主标题?
答:
《
一着惊海天
》将画面生动的呈现在读者面前,“一着”和“惊”两个动作、“海天”一个景象,强烈的画面感跃然纸上,很容易让读者心头一震,吸引着继续往下读。一个主谓宾短语做主标题,强烈的镜头画面感跃然纸上,“一着”“惊海天”对比鲜明,很容易让读者心头一震,激发读者的阅读兴趣。《一着惊...
一着惊海天的
篇幅是什么
答:
一着惊海天的
篇幅是短篇。第一部分(1-4):交代着舰的时间、地点、环境及着舰前的准备情况,叙述此次着舰的重要意义和困难。第二部分(5-19):详细报道了舰载机成功着舰的过程。第三部分(20-26):描写了舰载机成功着舰的重大意义以及人们人们激动、幸福的场景。相关内容解释 作者把舰载机成功着...
一着惊海天的
议论句是什么?
答:
一着惊海天的
议论句?《一着惊海天》是人教版初中语文八年级上册(2017年秋季修订版)新选入的课文[1],由杨海波朗读[2]。这篇课文用细腻的笔触记述了辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程。向读者展示了中国人民军队在创新中不怕牺牲,勇于探索的精神,先后获解放军新闻奖一等奖和中国新闻奖三等奖。[...
一着惊海天
三四段在文中有何作用
答:
这两段揭示了航母舰载战斗机首次着舰的意义,并交代了航舰载战斗机着舰是世界上公认的最具危险性的难题;从结构上看,这两段渲染了一种紧张的氛围。这篇课文采用现场特写的形式,抓住歼—15舰载战斗机首架次成功着舰这一最具历史意义的事件,生动再现了举世瞩目的我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的...
一着惊海天
有何妙处
答:
一着惊海天
有何妙处如下:一、《一着惊海天》是一篇通讯,是记叙文中的一种,反映的是新闻事件,用描写、叙述、抒情、议论等多种手法将文章写得更加生动、具体。它有文学性、评价性和新闻性的特点。二、《一着惊海天》,题目中的着,读音是zhuó。标题中的“着”和“惊”是两个动词,“海天”是...
一着惊海天
这篇课文中,标题中的“一着”,指的是什么?在本文中,“刀尖上...
答:
《
一着惊海天
》这篇课文中,标题中的“一着”指的是我国利用拦索使航母舰载机首次成功着舰。在本文中,把舰载机着舰比作“刀尖上的舞蹈”形象生动地描写出了“着舰”的艰难,危险性之大,语言生动形象,也渲染了紧张的气氛,使读者为之捏一把汗。
《
一着惊海天
》的标题有何妙处
答:
《
一着惊海天
》将画面生动的呈现在读者面前,“一着”和“惊”两个动作、“海天”一bai个景象,强烈的画面感跃然纸上,很容易让读者心头一震,吸引着继续往下读。一个主谓宾短语做主标题,强烈的镜头画面感跃然纸上,“一着”“惊海天”对比鲜明,很容易让读者心头一震,激发读者的阅读兴趣。《一着...
文章第一段、第二段有什么作用?
答:
这两段揭示了航母舰载战斗机首次着舰的意义,并交代了航舰载战斗机着舰是世界上公认的最具危险性的难题;从结构上看,这两段渲染了一种紧张的氛围。这篇课文采用现场特写的形式,抓住歼—15舰载战斗机首架次成功着舰这一最具历史意义的事件,生动再现了举世瞩目的我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的...
今天我阅读了《
一着惊海天
》这篇课文,深有感触。
答:
今天我阅读了《
一着惊海天
》这篇课文,深有感触。第一,国家的发展振兴经历许多艰辛不易,我们要珍惜当前的时光,在各自的岗位上认真勤恳工作,都要努力做出一分成绩。第二,当我们遭受他人质疑的时候,不要灰心不要气馁也不要烦躁,沉心静气得面对工作,最终通过努力肯定能够实现目标。一个国家遭受质疑...
初中八年级语文《
一着惊海天
》教学教案
答:
《
一着惊海天
》课文记述了辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程,展示了中国人民军队在创新中不怕牺牲,勇于探索的精神。下面就是我给大家带来的初中 八年级 语文《一着惊海天》教学教案,希望能帮助到大家! 初中八年级语文《一着惊海天》教学教案一 一、教材简析 本文选自2012年11月25日《人民海军报》。有改动。本文...
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