00问答网
所有问题
当前搜索:
七年级《春》原文全篇
七年级
上册语文第一课
《春》
第五到六段有什么内容?
答:
七年级
上册语文第一课
《春》
第五~六段如下:第五段:“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水...
七年级
上册11课
《春》
翻译成诗歌急啊。。
答:
天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞精神,各做各的一份儿事去了。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。春天像刚落地的娃娃,从头里脚是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,...
七年级
上册语文课文
《春》
的主要内容是什么?
答:
课文
《春》
的内容:《春》这篇课文抓住春景的特点,有层次地描绘春景,
全文
围绕一个 春 字,写了 盼春 、 绘春 、 颂春 三部分,文中洋溢着作者对春天的热爱、赞美之情。课文《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇,最初发表于1933年7月,此 后长期被中国中学语文教材选用...
七年级
上册语文课文
《春》
的主要内容是什?
答:
课文
《春》
的内容:《春》这篇课文抓住春景的特点,有层次地描绘春景,
全文
围绕一个 春 字,写了 盼春 、 绘春 、 颂春 三部分,文中洋溢着作者对春天的热爱、赞美之情。课文《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇,最初发表于1933年7月,此 后长期被中国中学语文教材选用...
初一
第一篇课文
《春》
的总字数是多少
答:
修辞艺术 朱自清的散文
《春》
充满了叙不完的诗情、看不尽的画意。他将人格美的“情”与自然美的“景”水乳交融在一起,创造了情与景会、情景交融的艺术境界。朱自清在这篇仅仅30个句子的简短散文中。运用了二十多处修辞手法,频率之高,令人惊诧。作品是以“春”贯穿
全篇
,由盼春、绘春、颂春三个...
七年级
语文
《春》
第三段写人在草地上的活动,用了什么修辞手法?有何作用...
答:
七年级
语文上册第一课朱自清的
《春》
第三段写人在草地上的活动,用了排比、比喻、拟人的修辞手法。作用是使文章形象生动,富于人性化。《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇,最初发表于1933年7月,此后长期被中国中学语文教材选用。在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上...
初一
语文春可分为几段
答:
初一
语文春可分为十小段,大意可分为三大部分:一,盼春(1~2)。二,绘春(3~7)。三,赞春(8~10)。
《春》
是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇,最初发表于1933年7月,此后长期被中国中学语文教材选用。
朱自清的
《春》
的主要内容
答:
《春》全篇
文章紧扣春这个主题展开描写,从盼望春天,到描写春天,再到赞颂春天,作者有条不绦地将一幅幅春天的美丽动人且生机勃勃的图画呈现在读者面前。《春》作者借孩子的眼睛对春天作了全面细致的观察,并通过比喻、拟人等艺术手法,准确、生动地描绘了江南春天特有的景象,特别是花卉争荣、生机勃勃的...
七年级
上册语文第一课课文
《春》
的内容?
答:
七年级
上册语文第一课
《春》
这篇课文的主要内容:这篇写景抒情散文,抓住春天的特点,以优美的语言,描写春回大地的景象,表现春天里自然万物勃发的生命力,表达了作者热爱春天、热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。读着这篇《春》,我们如临春的世界。春,以其特有的隐语,开启了我们的希望之门;...
初一
11课朱自清
《春》
主旨概括
答:
该文的主题思想即对自由境界的向往。朱自清当时虽置身在污浊黑暗的旧中国,但他的心灵世界则是一片澄澈明净,他的精神依然昂奋向上。朱自清把他健康高尚的审美情趣,把他对美好事物的无限热爱,将他对人生理想的不懈追求熔铸到文章中去。熔铸到诗一样美丽的语言中去。从而使整篇文章洋溢着浓浓的诗意,产生...
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜